“加油……”
口罩下，嘴角不由的扯了一下。
跟着，下课的铃声，就“铃……”的响了，几乎是暖暖扯嘴角的同时，响了。贞楠仁拍拍手，让大家停笔，然后“派遣”暖暖，去将同学们的策论一一收上来：“苏阮，收一下策论，收上来后，就下课……”
暖暖领命。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！她从讲桌旁下讲台，站在最前面，面对大家。
“都快点儿，后面的往前传！”
须臾功夫，一张一张的a4纸，便汇在第一排，暖暖从北侧的桌子，一直收到南侧靠窗的桌子，将策论摞了一叠，交给贞楠仁，说道：“老师，收齐了！”心道：“您老人家快走吧，好基友在召唤……”
恶意满满的“诅咒”了一下给自己找麻烦的贞楠仁，暖暖的精神上便多出了一种超脱、胜利的快感。
“行了……”贞楠仁接过策论，随意的翻了一下便走。才一出教室的前门，忽而又回转过来，冲里面喊：“苏阮，好好准备啊……星期三上午第四节课就是策论！”说完，才是走了……这次真走了。
这不是范大厨师的翻版么？范大厨师被人坑了，还要扭头说“谢谢啊”，贞老师被她给暗中“诅咒”了，竟然还混不自觉的，都出了班门了，还要回过头来，认真的嘱咐她做好“备课”的准备工作……
“贞老师对不起，我不该诅咒你的，你是个好人……”暖暖心里嘀咕了一句，给贞楠仁贴了一个“好人”的标签。
她小步的走到窗边，远望。
此时的天空很美，蓝的耀目，空旷而悠远，没有一片云彩。
远处的山只有淡淡的影，清浅的如眉黛。
午后的光闷、燥、明、静。
树是静止的。
花儿是静止的。
校园亦是静止的。
安静而美好。
“铃……”
绵密的铃声突兀。
是上课的铃声。
“作文课诶……”
暖暖并不讨厌“作文课”，拿起笔，写一篇自己喜欢的文字，实际上还是蛮有趣的；暖暖讨厌的是“作文老师”，就是那个第一节课，就推销自己写的《烟雨谣》的那个留着地中海发型的老文青……就像个小丑一样。
等到第二节作文课，暖暖才知道――人家第一节课还是收敛的！
第二节课，老文青竟然厚颜无耻的，堂而皇之的，将自己写的雨谣》拿到了课堂上，打着“美文赏析”的旗号，将暖暖叫上讲台，把第一章”通读了一遍，她当时心想：“为什么不是别人？”
还有就是……一个人，尤其还是一个文化人，怎么可以无耻、不要脸到这样一种令人无法企及的程度！
一篇《烟雨谣》，一个作文老师――
暖暖被膈应的厉害。
那节课，她一边读，一边忍，都想将书直接抽在老文青的脸上，然后指着教室门，直接说“你给我滚，这里不欢迎你！就算是街头的流氓，也知道一个廉耻――你连一个流氓都不如，还当老师？”
可她不能。
……
几乎不用预测，暖暖都知道：今天的作文课，她肯定还是要上讲台，给全班同学读《烟雨谣》的。她暗道：“那个……老玩意儿。算了，毕竟人家的身份也是老师，我就当是锻炼自己的忍耐力了……”
果然，老文青一来，就将暖暖招上去。
上一节课读了《烟雨谣》的第一章，今天就要读第二章。
老文青将书翻到了第二章的开头，说：“接着上次的读，有感情一些……”暖暖接过书，不理老文青――要是换了其他的老师，暖暖肯定会很礼貌的回一句“我知道了”，或者“我明白”“我会注意的”之类的……但她的礼貌，却不是给老文青这样的人的！能够不理他，这已经是最大的礼貌了。
扫了一眼书中令人作呕的文字，暖暖深吸一口气，平复一下自己的心情，“念吧……暖暖你一定可以忍住的！就算……就算真的忍不住，把书抽到了这个老玩意儿的脸上，也没什么大不了的！”
狠狠的给自己打了气，她才开始念文。
从第二章开始念。
好容易“煎熬”了过去，将书还给老文青，老文青还很不满意：“都说了要有感情，再这样，下堂课我就换人读了……”暖暖无语的撇了他一眼――这位也太自我感觉良好了吧？心中冷哼一声：“换人读？我谢谢你十八代祖宗……”
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