康老师连续好几年获得过区级优秀教师的称号，对待教育很是认真负责，没有人比她更了解自己的学生了。
她已经当了万一一和费小天这个班三年的班主任，对于班里的几个刺头学生格外关注，甚至可以说花费的心血一点都不比尖子生黎超少。
如果说黎超、冯佳雨这类优秀的尖子学生是千篇一律的乖巧、听话、省心、自觉，那费小天、八胖子这类刺头学生就是五花八门的调皮捣蛋，换着法儿的试探老师们的底线。
不过刺头学生也是分两类的。
像八胖子这类的刺头学生，大多是犯一些‘武错’。所谓的‘武错’，就是打一打架闹一闹事的明面上错误，比如和同学有矛盾了推人家一跟头或者在楼道里揪女生的小辫子。
而像费小天这类的刺头学生，大多是犯一些‘文错’。所谓‘文错’，就是类似偷摸抄作业、假传老师的‘圣旨’、代替家长在通知和考卷上签字等行为。
特别是费小天，简直是‘文错生’的典型，长得人畜无害，平时又嘴甜可爱，要不是康老师了解他，真能一次次被他那张脸和小嘴给骗了。
还有一种学生类型，是介乎于尖子学生和刺头学生之间的中不溜学生，可以算是以万一一为代表的。他们不会主动犯一些错，更不会带头挑起事端，但是很容易被煽动一起跟着犯错，同时也没有那么清晰明确的‘能做不能做’概念。
比如费小天一带头，万一一就会被动摇跟着抄作业。
请家长这事本来对于巧姐来说已经稀松平常了，但是距离上次因为暑假作业没写被叫来才隔了不到一周，连康老师见着巧姐都哭笑不得，心说咱们这见面的频率比我回娘家都勤了。
巧姐虽然不知道康老师是怎么想的，但她肯定是比康老师要更无语的。
现在她瞧见康老师的办公桌愣是有种违和的亲切感，这让巧姐在心里先自我反省了一会儿，虽然咱脸皮够厚，但总这么被请到学校来真不是什么光荣的事，可别再适应了。
换做别的同学家长，康老师还得寒暄一番，但要是巧姐的话，就基本不需要这个流程了，毕竟大家都是‘老熟人’。
“康老师我又来了，这次因为什么事儿？”
“不急小天妈妈，您先坐，这次不太严重，咱们很快就能说完。”
康老师还是礼貌性的给巧姐倒了一杯白开水，然后拿出了两本数学作业。
巧姐一看这两本数学作业写的是一模一样，还有点纳闷呢，难道费小天现在作业都被罚写两遍了？
她再一翻作业本封皮，上面一个是黎超的名字，一个是费小天的名字，就自动明白了这是怎么回事。
费小天抄了人家黎超的作业被抓包了！
“小天妈妈，抄作业虽然不是什么大事，但是往严重了说也算是一种欺骗行为，如果不从小管起严格杜绝，那长大后是有可能走偏的。”
“是是，康老师，我觉得您说的特别的对！”
巧姐的回答还真不是敷衍应付，她是真心实意的觉得康老师说的话特别对。
可能是搞教育许多年的原因，康老师说话有一种特有的‘夸张’，她能由很小的一件事发散到很多个面，上升到常人都想象不到的高度。
别人怎么想的巧姐是不知道，但她可喜欢康老师的这种谈话中的‘夸张’了。
因为她把这种‘夸张’完美吸收借鉴到了自己的家庭生活当中。
费家的日常琐事动不动就能被拔高到一个前所未有的高度，全家人的思想觉悟也能屡创新高。
“还有小天妈妈，您看看费小天抄的这个作业，这题还有这题他都知道改一改，这说明了什么呢？说明他抄的时候动脑子了，知道自己的水平和黎超的水平不一样，全都照抄那就太假了，很容易被发现。”
巧姐顺着康老师手指的地方看了看费小天的那两处‘小心思’，发现确实和黎超写的不一样，甚至还有改过的痕迹，不由得点点头：“嘿，您不说我都没注意，还真是的，怪机灵的这孩子。”
康老师有些无语巧姐的重点怎么总能跑偏，赶紧继续说道：“小天妈妈，我的意思是，小天其实是很聪明的，他对事物的判断也很准确，只是他的聪明和能力没有用在正经的地方，或者说是还没有找到更合适的方向可以施展。”
巧姐一听康老师说的基本都是夸儿子的意思，心里竟然觉得有点美：“那您看？”
“要是他能有个自己的特长就好了，回去您可以问问小天，他喜欢什么，试着发展一下。”
“他喜欢什么？他就喜欢好看的漂亮的，以前他多喜欢粉色您不是不知道，连书皮儿都买粉色的，不过这学期他倒是不怎么喜欢粉色了……”
“不不，小天妈妈，您误会了，我说的是他喜欢做什么，特长！爱好！这种的喜欢，要是能找到一个方向可以发展一下，让他的才华啊能力啊聪明劲儿啊都有地方用上，您明白了吗？”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“哦哦，您是这个意思啊，懂了懂了。”
两个人正讨论着，办公室的门被人敲响了。
是司新丽来了。
司新丽下午去了趟区卫生委开校医培训会，她接到康老师请家长的电话以后，连会议总结都没听完就急忙从培训会赶了回来。
康老师让她进门的时候，正赶上巧姐在那里叭叭的列举着费小天可能发展的特长方向。
康老师一看司新丽来了，心里面暗叫谢天谢地，可算来个人救我脱离‘苦海’了。
因为心里太过感谢，再加上万一一属于抄作业事件的‘从犯’，康老师就简单跟司新丽说了一下请家长的原因，同时也顺带着一起叮嘱了她要多挖掘万一一的特长和爱好。
康老师最后说了两句，大概意思是争取让万一一和费小天在五年级开始发展特长打个好基础，这样也许六年级就能在小升初上有所帮助了。
然后司新丽进门不到五分钟就跟康老师聊完了，和巧姐一起走出了办公室。