反正不管司新丽和巧姐分别是怎么开展的教育谈话吧，结果都是很显着的。
因为接下来的两个多月，万家和费家都在鸡飞狗跳的给各自家的孩子‘找特长’！
司新丽毕竟在三小上班，平时抽空就能找康老师聊聊天，很快就摸索出了一些小升初的门路。
像康老师重点培养的黎超，如果在区里市里各大数学竞赛上获奖，那些奖项是肯定能得到区重点市重点初中认可的，他直接就能被保送到好的学校，根本不用再参加别的考试了。
还有像冯佳雨这样的烈士子女，在北京升学方面也是有相应的优待政策的。况且人家佳雨的成绩还不错，得益于南方从小学开始搞的教育就比北京难度大，她从小打下的基础就比万一一和费小天他们强，基本上成绩可以和聪明的黎超持平。
那像万一一和费小天这类普普通通的小学生呢，要想小升初上个好初中，就得抓紧培养他们的‘有效特长’。
光什么是有效特长，巧姐就理解了两天。
司新丽言简意赅的给巧姐做了说明，简单来说就是对小升初有帮助的，能给孩子加分或是让区重点市重点初中认可的特长。
虽然有了有效特长这个目标，但要真正落实起来也不怎么容易。
因为孩子的能力是很有限的，而且家长们的眼界也确实有局限性，短期内的盲目尝试不一定会有效果。
司新丽和巧姐在这两个多月就走了很多冤枉路。
她们为了给孩子‘找特长’，第一个想到的就是报班。
有了奥数班的经验，司新丽和巧姐深刻意识到学知识性质的课外班不适合万一一和费小天，他们根本就不是学习的材料，所以还是要选择娱乐性质更强的兴趣班。
于是两位妈妈带着两个孩子把他们喜欢干的、愿意学的、有兴趣的都尝试了个遍。
万一一报名了舞蹈与合唱，费小天报名了画画和朗诵。
司新丽和巧姐还精打细算地给两个孩子报名的都是体验课程和实验教学，省得周期太长，到时候发现孩子不感兴趣又没办法退课。
舞蹈班和画画课分别需要买舞鞋和画笔，司新丽和巧姐在脑子里一盘算，就都买了最便宜的。后来没两天果然就发现万一一和费小天根本就没有学舞蹈和画画的天赋，也白瞎了崭新的舞鞋与画笔。
反倒是人家没上过课的冯佳雨，随便画的素描和瞎扭动的舞姿都比他们俩学过的好。
不想浪费的司新丽一气之下把新舞鞋送到了小冯家里，让冯佳雨可以抽空发展一下兴趣爱好。
万大成还打趣她，说要不干脆让她认下冯佳雨当干闺女吧，这样换个闺女找 到特长也许更快一点。
一两次的失败是不会让司新丽和巧姐退缩的，毕竟关系到孩子的未来前途，她们会不停探索，不断尝试。
在这个方面，二人的教育理念竟然空前一致。
投入材料费的失败让会过日子的司新丽与巧姐又分别开始关注低成本的兴趣培养——合唱和朗诵！
刚开始上合唱班和朗诵课的时候，万一一的大嗓门和费小天的声情并茂确实是占优势的，一度让司新丽和巧姐都看到了希望。
但上了几次课后，老师们就‘约谈’家长了。
万一一的嗓门是大，可唱歌五音不全啊，她能以一己之力带跑调整个声部成员，合唱班的老师可不敢再留她了。
那边费小天的情况也不怎么乐观，原因是他实在太爱说话了！
在少年宫教朗诵的老师是一位国家一级朗诵家，老爷子从来没见过这么爱闲聊的小男孩。
长得是挺好看的，也有点可教性，就是喜欢和同学们聊天。插班进来不到两节课，就和班上所有孩子都熟了，而且还极具煽动性，能带着大家一起聊。
在朗诵方面，一聊天就没有办法静下心来进入情绪，费小天的小嘴在下面叭叭叭的说话 ，有时候连前面示范的老爷子都能被他打断情绪。
后来老爷子委婉地告诉巧姐，说费小天只要能管住他这张嘴，也许在别的领域会有所发展，但他的朗诵课，是真的不太合适她儿子。
因此万家和费家各自努力了两个多月，基本都等于是白费了力气。
等到十一月的期中考试，司新丽和巧姐一看万一一、费小天本来就不怎么样的成绩因为上课外班更下降了，班级前两名是人家专心学习的黎超和冯佳雨，心里更是苦不堪言，真是赔了夫人又折兵啊！
看着这两个学生惨不忍睹的期中成绩，康老师也奇了怪了。
她本来是想让这俩孩子有所特长之后能考上个好初中的，现在怎么反倒离好初中越来越远了呢？！
因此在期中家长会后，康老师又单独留下了司新丽和巧姐。