有一句话说的好，有钱能使鬼推磨啊，还有一句话说功夫不负有心人啊。渐渐的，这唐云天的成绩还真的就一点点的升上来了呢，在小学时候还不太明显，可等到了初中，他就如同醍醐灌顶似的，一下子就成了一个顶尖高手。
虽然说整个初中三年，他还不是我的对手，考过我的次数更是寥寥无几，但是他已经可以向我发起挑战和冲击了，在学校里提起年级优秀学生代表的时候，很多同学和老师在提起我名字的同时，也会想起他的，毕竟我们俩的名字只有一字之差，一看就知道我们俩的关系。
我第一次注意到他还是在初一的期中考试之后，在大红榜上他的名字居然也赫然在列，这让我有些惊讶，不过，看到他的异军突起，我心里还是很高兴的，毕竟同村，同宗，同族嘛。从此之后，他一发不可收拾，在各种比赛中都能见到他的身影，要知道，这些机会可都是要经过层层选拔的，他能进来这个团队，就已经说明了他的优秀，我自然也把他当成了自己的竞争对手，不过，我希望的是良性的，友善的竞争。
可我很快就发现，他并不是这么想的，不但平日里在学习上总是对我藏藏掖掖，遮遮掩掩的，生怕我比他多学了一点，比他厉害似的。
而且，他还像他二哥似的，总是在背后给我使绊子。然而，结果却是，无论他怎么努力，他也没有超过我半头，在老师们的心目中，我仍然是那个一如既往的No.1，哪怕有一次期中考试的数学，我只考了72分，中午吃饭的时候碰到了我就告诉了他，他眼角难掩高兴，可到了下午，老师一统计，我还是全校第一名。
初中毕业之后，和我一样，他也如愿的上了省重点高中，不过他去的是副集中学，不知道是想特意避开我，还是想在另一个学校来证明自己比我强，反正在填写中考志愿的时候，他并没有来和我商量，那我自然更不会去找他商量了。不过进入高二文理一分科之后，他的成绩就慢慢的滑下来了，高三毕业，他勉勉强强考了个二类专科，去了淮阴师专。
关于他为什么前强后弱，小学时候还不行，初中却一下子变厉害了，到了高中又只厉害了半截，我觉得我们的一个共同的老同学对他的形容就特别的贴切，说他就像武侠小说里的一个本来资质平平的人，为了提高武功，吃了那种可以瞬间增加功力的药，也就是把小宇宙的能量集中到了一个点上，那结果自然就爆发了，从而开始大放异彩。但这只是一种假象，能持续的时间也不会太长的，要不了多久，“啪嗒”一声就会再度跌落尘埃，现原形了。
但是，无论怎么说，他也是有过辉煌的，按理说这个应该成为他以后继续成功的垫脚石，没成想却成了他的绊脚石。
我分析啊，正因为他辉煌的时间比较短，这也就让他特别的怀念他那曾经的一小段辉煌，一直妄想着恢复之前的荣光。师专毕业之后，他被分配去了我们的母校乡中心中学工作，为了更好的在学校立足，同时也想在官场上能有所发展，他竟然主动去追求当时的一个姓甘的教务主任的女儿。
这个甘主任我们都认识的，在我们上初中的时候，他就在那里当主任，印象最深的就是每当下雪下雨的时候，就可以看到他穿着高高的木屐“嘎吱嘎吱”的走在校园的小路上，被我们戏称为“甘太君”。
另外一个印象最深的就是关于他教学的业务能力，简直就是个笑话，可以毫不夸张的说，他是一点水平都没有啊，纯粹就是个打杂的，绝对的误人子弟啊。他在学校里就像一个创可贴似的，譬如什么副课没有人代了，或者哪个老师有急事需要代课了，他就立马顶上，据说他甚至还代过初三的化学课。
呵呵呵，是的，您没有听错，他这种水平竟然还代过主课，没有办法啊，乡村教师资源匮乏啊，无奈之举。传闻他的上课方式也非常的独特，听说每次上课的时候，他只负责把化学式子写到黑板上，然后带领同学们念两遍课文，接下来就是让同学们自己去理解，去悟，搞笑吧？
不过，对于大多数学生来说，这也无所谓的，毕竟那个年代，乡村中学能再进一步考上高中（包括重点高中和普中，还有职高）的几率也只有5%不到，大多数人三年后只能无奈地回归到家乡的土地的。这可不是假话，我们学校初三的时候还有三百多人，最后上了高中的只有十几个人。
所以呢，这老师讲得好不好，有多少人能听懂，都不是什么多大的问题，反正能听懂的不讲也能明白，不能听懂的任你老师再怎么下工夫去讲，他也是听不明白的。我还记得他曾经在我们初二的时候代过我们半学期的植物课，每次上课之后，他都是找一个同学起来把课本念一遍，然后，布置作业，再然后，就开始讲故事，这个倒很受同学们的欢迎。