“我们现在来看看这张卷子的问题。”老师挥起手里的卷子，“同学们对阅读理解的练习还是不够，考虑的方面不够全。这些错也就算了，古诗默写竟然也有人会错！而且错的很不可想象！你们是怎么做到把两句不一样的半句诗凑在一起的？就数你最聪明了。”
她话语间能听出生气的火苗，不出意外下面又有人要抄一百遍古诗。
果然接着报应就来了。“古诗有错的人还是像以前那样，像我刚说的这种错法，把两个半句所在的诗都抄一百遍。”
她说得很平静，坐下唏嘘声渐大。又被压下去，“错了就是错了，别乱写。写着写着到最后你也不知道什么是对的了。我这里都有记录，别少抄，别耍小聪明。要是被我发现有人一手握几支笔一起抄，那你用了几支就翻多少倍。”
大家的眼神都慌张起来，暗自叹气。窃窃私语。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“好了。我们现在开始讲试卷。”
教室里又重新安静下来。许安看着自己胡编乱造的诗狠狠地叹气。心想：完了，我又得抄一百遍了。以前抄过好多次。
书里的内容她没有忘记很多，大多再练一练背一背就都回来，她记忆力的保质期一向蛮长。这门课的温故并不难。
听老师绘声绘色地讲着题目，仿佛陷入了快乐里。她也会有这一天啊，觉得上课是幸福的。
不知不觉，想起了初中毕业时的那一幕，大家都挨个跟班主任告了别，往常严厉的她抹着眼泪变脆弱太多。我们对她是一种不舍，她对我们，是54种不舍。那天，互相说：“说好不哭的呢。你一哭我也想哭了。”最后大家都没绷住，三个人抱在一起哭得撕心裂肺。
正当她走神的时候，老师用卷子轻轻拍在她的脑袋上，说：“上课要认真，不要走神，你看叶柏云不管上什么课都没有走神过。”
许安认真地点头。然后捧着试卷钻研错题。
就这一张试卷，讲了半节课，剩下的半节课接着讲上节课没讲完的文言文。
文言文也是头痛，背翻译背原文，背完要默，默完就抄单个字意。然后接着背默。还要理解大意、文章结构、所用手法、人物性格等。学个透彻。
她总是告诉自己熬一熬就好了。总有熬出头的一天。
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