抹了一把冷汗。
“好，这道题解得不错，请大家再用热烈的掌声送这位才思敏捷的同学回位置。”
接着又夸赞他说：“说明老师之前讲的他都吸收并且能够运用了，但是呢，这道题还有一个更好的解题方案，大家都看好了。”
然后大家的注意力都成功被他吸引，盯着黑板就像孩子等待着大人给糖一样。对学习提起了很大的兴趣。然而对老师的这番绘声绘色的讲解，从前的她却提不起半分兴趣。
她总觉得：数学，多么高深莫测的学科。我爱它敬它，唯独学不好它。
现在想想多么想笑，倒成了笑料似的。大家总爱在一起谈这时候的故事。她刚开始的那个同桌就总提自己的学校怎么怎么样好，对他们班级多么多么上心，她学习得很认真，有一个同学总是跟她讲话引她去玩，最后她没考上，那个人却考上了。
讲这个同学的次数不下五遍。讲学校有多好不下十遍。到最后她估计又会谈起许安是个怎样怎样的人。
每当许安面对这些时，就深知这不是她的圈子。应该要好好学习了。
当你成为一个优秀的人，优秀的人自然会找上你。能清晰地辨认出什么样的人能做真正的朋友。
许安回看自己的笔记本上，全是密密麻麻笔记的时候，她就知道自己该花巨大的时间精力投注在这个上面了。缺乏的东西太多、漏的坑太多，得一个个补好，这样考试的时候更有信心坐在考场。
终于下课铃又响了，关于这节课的具体细节，老师讲了什么突出强调的也记下来了，才一节课四十五分钟的功夫，她快记了十页。大大小小的细节基本都有笔记。
趁老师还没走，捧着自己的宝贝笔记到老师面前，挑着那些她感觉一脸茫然的东西问。老师也认真仔细地解答了，说完以后还会附问一局：“你听懂了吗？”
往常这个时候她会似懂非懂地点头。但现在的她是果断摇头。
“好，那我讲得再细一点。”
他又换了一种方法讲，然后她仍旧那个无知的样子。最后由一个大题目钻到了一个个小知识点讲。同时在许安后面等待这的也有几个好学的学生。他们都凑过头来看，实在想不通这种题都能不懂。
在他们的鄙视下，许安终究是拖到了下一节上课，没有给他们时间。
下面一节是化学课，这门课学了三个学期就换了三个老师。天在不知不觉间也黑了。
外面的声响也渐渐小了，大家有的都生了困意，剩下的那些，精力就好像用不完似的，扑在学习上，学习变得越来越好。
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