“不，你无须给朕交代，你需给学子交代。”
朱由校目光灼灼，态度不容置疑，语气坚定说：“朝廷将教育延伸到乡村，是让男女孩童启蒙，开智，即使万人中出现一名贤才，国朝各省，广大乡村都会涌现出数以万计的贤才，何况启蒙开智带来影响绝不止于此。
今后读书识字是大明每个孩童的基本权利，这是要写进国策中的，任何人剥夺孩童读书的权利，这将影响孩童的人生，诸卿身为省府重臣，全是国朝骨干，当清楚读书对乡村孩童的重要性。”
刘遵宪，吴士讲，元珍，宋玫等官吏神色惭愧，知晓皇帝重视教育，不曾想皇帝这般重视教育，将孩童公平受教育写进国策中。
旋即，刘遵宪主动承认错误：“陛下，是臣考虑不周，导致出现大问题，今后肯定查漏补缺，断然不会重蹈覆辙。”
朱由校面色恢复和煦，向宋玫嘱咐说：“宋卿，你负责开封府教育，此事交由你处理。刘卿，吴卿，你们随朕前往客厅，咱们君臣畅谈。”
闻言，刘遵宪等领命，齐刷刷跟随朱由校回到客厅，张焘迅速端来凳子，热茶，神色恭敬退出去，百官全部围在朱由校身边，靠着火炉取暖。
魏忠贤给百官斟茶，朱由校端起茶杯轻吮，面带笑容示意百官放松，言语平和说：“诸卿，世界大变，西方列国争相殖民他国，大明地处远东一隅，自然要顺应天下大势。
当前朝廷依据时局做出改变，军事改革，经济转型，文化复兴，朕身为皇帝，肩负复兴国朝的重任，时时刻刻不敢掉以轻心，生怕错走一步，将国朝带进万劫不复之地，让百姓身陷水深火热之中。
诸卿身为地方官吏，或执政一方，或镇守一隅，比朕更亲近百姓，更了解经济文化变革造成的影响及产生的破坏。今日，朕亲自向诸卿求教，大家不妨畅所欲言，说说改革的利弊及对改革的建议。”
河南官吏中，除刘遵宪进京同朱由校畅所欲言，了解朱由校性格，吴士讲，元珍，宋玫等不曾见过朱由校，对朱由校的了解或来自报纸，或来自同僚密语。
所幸百官对朱由校有粗浅的认知，皇帝坚持改革，虚心纳谏，立志中兴大明，数年来，在政治，经济，军事，文化领域取得不俗的成就。
闻言，河南官吏面面相觑，纷纷端起茶杯思索。
少顷，河南巡抚刘遵宪率先开口：“陛下，臣私以为朝廷改革方向没错，然而，在朝廷文化思想高地出现问题，或者说朝廷意识到出现问题，却没有给予足够重视。”
嗯？
朱由校倍感兴趣，兴致勃勃询问：“爱卿有话直言，我等君臣闲谈，良策有赏，说错不追责。”
刘遵宪斩钉截铁说：“陛下，自正德朝王阳明悟道建立阳明心学以来，以前朝廷推行的程朱理学受到极大冲击，陛下亲政更废除程朱理学，提倡阳明心学，使过往主流思想被瓦解。
然而，朝廷提倡的阳明心学，及陛下推崇的解放思想，实事求是，实践是检验真理的唯一标准的新思想，却迟迟没有成为主流思想，或者说，当前，这股思潮仅在官吏和儒生中流传，尚未渗透到百姓中，使官方和民间在思想上形成分裂。