“老......厂长，我可不敢居这个功，没有你给的提示，我哪儿能设计得出来这么先进的武器啊。”
张应嘴一秃噜差点又喊于业为“老师”了，在出口的那一瞬间，他突然想到这是在工作场合，应该称呼职务。
“哈哈哈，在我面前就不要谦虚了！”
“说说你的总体设计思路，我之前拆解过你做出来的近炸引信的试验品，还是很有章法的。”
于业在对自己的学生进行最后的询问。
“老师，我的总体思路还是您之前所说的多普勒效应。最开始的时候，我们两个做过讨论，利用目标自己产生的电磁信号是不现实的。
于是，我就想到假如炮弹自己能够产生电磁信号呢？
当炮弹自己产生的电磁信号在遇到障碍物的时候会被反弹回来，如果在炮弹内部有一个装置可以感应到，那么就可以产生感生电流。
如果把这个感生电流放大的话，那就可以引爆这枚炮弹了。”
张应简单的把整个设计思路讲了一遍，于业听得出来，虽然说的很简单，但是其中设计思路之精巧绝非一般人所能想出来的。
事实上，在另外一条时间线上，英吉利这帮人完成了设计交给美国人以后，美国人召集了当时它们最顶尖的一批实验室高级工程师才把这玩意儿给造出来。在现在这个当口，还属于是最保密的顶尖武器，一直到太平洋战争爆发才拿出来使用。
“再详细讲讲你的设计吧！”
于业想再考校考校自己这位学生的水平，同时也给他展现自己的机会，年轻人总归需要有自己的锋芒的。
张应一听这话，也有些兴奋起来，自己的得意之作要得到老师彻底的认可这才有意义。
他直接从自己口袋里掏出来了一个还没安装的近炸引信，当场给于业展示起来了，一边拆解一边解释。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！“老师，你看，这个是我们用塑料做的引信外壳。最上边这根是我们发射电磁信号的天线，在它旁边一圈一圈的这个是感应线圈。
中间的这个是一个玻璃瓶子，里边封装着硫酸，玻璃瓶子旁边的是我们自己化工厂里生产的硫酸铅和氧化铅材料。
当炮弹发射以后，在炮膛里有巨大的加速度，必然会使其中的玻璃瓶子碎裂，这硫酸 会跟氧化铅以及硫酸铅一起形成一个化学电池。”
张应一边拆解着引信，一边给于业演示。
“哈哈哈，你现在不打算在炮弹引信里塞一个发电机了？”
于业打趣道。
张应有些不好意思地笑了笑，当时自己确实有点疯狂了，竟然忘记了可以直接用电池作为电源。
“不了，不了。当这个铅酸化学电池能够供电以后，电流会沿着导线进入上边的几个原件，由电容和电阻构成的三极管震荡电路会产生交变电流，最终发射出电磁波。
当电磁波遇见障碍物被弹回来以后，会跟这个感应线圈作用产生感生电压，距离越近电磁波的频率在多普勒效应之下会变的越高，产生的感生电压也越高。
一旦超过我们设定的阈值，就会接通起爆电容和点火帽，就会引爆炮弹。”
张应眉飞色舞地介绍着自己的作品，于业在自己学生的脸上看到了军工人少有的顾盼神飞。
于业拿着这个引信，问了自己徒弟一个问题：“你这玩意是用玻璃瓶子装的硫酸，你就不担心在搬运过程中，这硫酸瓶子破了以后直接就引爆了？
用你这家伙不怕把还没打到鬼子的飞机，现在把我们自己人给炸上天了？”
听到这句话，跟在于业身边的李云龙和杨兴两个人齐齐吓了一跳，一想到刚刚自己坐在一堆随时会爆炸的炮弹上，就感觉冷汗直冒。
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