所以，希娅紧接着说出了最关键的讯息：“当然，补助金数额有限，只能帮助最困难的那一批学生，甚至......有很多到了上学年纪的孩子还在家里充当劳动力。”
“为了让所有人都能上的起学，从我们学校开始，即将实行一项新的规则——勤工俭学。”
底下的学生都面面相觑，他们只听得懂有人要给他们学校捐钱，但“勤工俭学”是什么？
他们闻所未闻。
校长和老师们也不明白这是什么新的政策，都打起十二分精神看着希娅。
希娅简单叙述了勤工俭学的概念，除了以劳动抵扣学费之外，他们还能挑选自己喜欢的技能进行学习。
不过短短半日，“勤工俭学”的新词汇就成为南部十几所学校的热点话题。
希娅广招老师，不限身份和地位，但凡有一技之长且有教学能力的，都能培训后上岗。
此消息一出，不少人都来到希娅设立的面试点询问，大部分都是闲在家中的女性，她们将此视为一个赚取工资的机会，都希望能给自己的家庭带来一份额外收入，所以队伍排的很长。
很快，黛米就选中了一批人，有擅长厨艺的；擅长刺绣、织布的；擅长种花的......
校长皱眉看着学校门口那一大堆妇女，颇为担忧道：“这些见识短浅的女人也配为人师表？真是胡闹啊。”
副校长也叹息一声：“没办法，现在是公主说了算啊。只能祈祷公主的新鲜劲儿赶紧过去，好结束这场闹剧。”
老师们也颇有抱怨，一想到这些没有没文化的妇女竟然有可能成为自己的同事，他们就浑身难受。
与此同时，学生的招收也在同一时间进行着。
大部分的家庭都是因为“上学无用，还不如帮家里干活”这类思想才不让自己的孩子上学的，他们没有多余的钱支付学费，更需要孩子帮忙分担繁重的家务活。
希娅给的方案十分对症，既然他们觉得“上学无用”，那她就大刀阔斧地改革制度，不仅让他们在学校学习实用的技能，还能勤工俭学抵扣学费，最重要的是，她还普及了分成制。
她和当地的瓷器坊、纺织厂、制纸商、药材商等需要大量劳动力的地方进行了协议，学生在课余时间可以去实地学习和兼职，按不同的计量单位分发工资，实现双赢。
而药材商承包的药田则需要大量人手照料，虽然活计轻松，但工人照料不精。
药田的面积实在是太过广阔，工人没有明确职责，便理所当然地开始偷懒，疏于照料的药田长势不佳，而希娅的提议无疑解决了他们的燃眉之急。
勤工俭学的学生只负责自己划分到药田，等到药材长成，药材商就按一开始约定好的分成给学生分钱，能够得到多少钱完全取决于自己照料药田的精心程度。
在希娅的运作之下，短短半个月，南部十几所学校都进行了彻底的改革，学生不再学习晦涩难懂的经文，也不必再背诵神光辉的事迹，更不会因为祈祷时没有穿整洁的衣物而被老师鞭挞掌心。
他们能够在课堂上学习到真正的知识，明白了纸张被制造的过程；颜料是如何从矿物中提取出来的；土壤对植物的影响竟如此巨大......
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