“岚霏姐姐唱歌风格多变，但是都很好听。每隔一段时间，她就会带着我们一起到小公园或者街头演出，让我们大胆地唱，传达自己的好心情。”，云川小朋友依旧在尽职尽责地“科普”。
“她说，音乐是表达情感的载体。所以，我们可以用歌声来治愈大人们疲惫的心。”
“小朋友有烦恼可以跟大人、老师倾诉，可许多大人却无人可以帮他们分担。他们上有老下有小，哪怕生活再艰难也不敢停下。”
“我们确实还太小，没有办法帮他们分担些什么，却可以鼓励他们继续热爱生活，帮助他们得到暂时的放松。”，宋梦鹤难得这么正经严肃地说话。
“大人有时候很坚强，有时候又比我们小孩子还脆弱。而且他们还不愿意坦诚地寻求抱抱和安慰，笨笨的，这时候就需要我们来主动抱抱他们啦！”，邱若摊摊手，俏皮地眨眨眼。
“大人们总觉得我们让他们操心，可是实际上，他们才是最让人操心的。”，云川小朋友摇着头做总结，“我们已经跟着岚霏姐姐去唱了…唔…”。
一阵沉默的扳手指算时间后，孩子们中冒出许多声音。
“好像已经有三个月了欸!”
“已经这么久了吗？”
“好快啊，我怎么觉得刚刚认识岚霏姐姐她们没多久呢？”
——最后一样惊喜——
地点:孩子们打地铺的院子。
时间:午睡前。
“惊喜!”
刚进门，封银沙和小文茜就听到了孩子们的欢呼。
“你们…”，两小只还有些懵懵的。
“是见面礼哦～”，宋梦鹤笑嘻嘻地充当了小主持人，指挥孩子们排队将自己的礼物送给两小只。
“幸亏他这个大漏勺没有真的把我们的布置全都漏出来。”，邱若第一个送上小礼物。
“接受了大家的礼物，希望你们能有一个好梦。”，云川小朋友抱来两个小筐子放在两小只面前，“我的礼物就在里面。有筐子的话，你们把礼物带回家会方便一些。”。
“这些礼物是完完全全由我们自己准备的哦!没有让任何人来帮忙！就连岚霏姐姐她们都不知道呢！”
小朋友们一一送上自己抓耳挠腮准备好的小礼物，同时还有他们虽然简单却极为真挚（且重复率极高）的祝福。
远处的岚霏听到院内的吵嚷声，笑着默许了孩子们的闹腾。
——手工时间到≧▽≦～——
经过小半天的相处，两小只如今已是无比丝滑地融入了集体，所以制作小饼干的过程还是相当轻松愉快的。
小朋友们用的面团是岚霏事先准备好的，不过这最后的造型嘛…
高情商版:
在得到我肯定的答复后，小朋友们充分地发挥了自己的想象力与创造力，制作出了他们心目中有着符合收礼者喜好的造型的创意小饼干。（来自温柔大姐姐的鼓励与肯定）
低情商版: