雷灵到家，先把小花蛇安顿好，也不知道它什么时候会醒，它自己醒来就自动会出现。
一切又一如既往。
星期一早上，大队电话铃声响了，槐花接起电话，“您好！请问您是里，找哪位？”“您好，我是分管村屯教育部的，我姓唐，找你们屯子的许校长，请您通知他，让他明天过来开会。”“好的。”“谢谢了，再见。”放下电话，槐花去了学校，通知明天去开会。
许校长开会回来，全体教师召开了会议，许校长把会议精神做了传达。
许校长说道:“上次来学习交流的老师，回去后把咱们学校的情况汇报给上级，对我们这里的学习氛围，做了一次各校走访摸底，有赞成的也有觉得一个小学生，学什么特长不特长的，能认字会计算就行呗，各执一词，所以经上级研究决定，为了正确把教育深入到多个学科领域，培养出多方面人才，从小孩子抓起是必须的，因此开展小学生学特长活动，也让孩子有自己的兴趣爱好去选择，决定让我们学校把学生的学到的特长，做一次展示，现在开始前期的准备工作。具体是我们这个学区共八个村屯的小学，由各学校每个年级派一个学科代表，学校派一男一女两名老师，校长领队。期末考试完毕，来我校观模学习，同时设语文，数学，音乐，绘画四门课程为竞赛项目，参赛学生我们三个班级，也是每个年级每科的第一名。我们还要组织武术、书法的表演项目。”
许校长说道:“无形之中我们又加大了工作量，到期末还有五十来天时间，我们要给每个学生一次公平的参赛资格，期末语文、数学、音乐、绘画每个年级前两名，作为参赛学生。各表演项目由各班老师及代课老师选优秀学生，现在开始课后培训和演练，届时把我们的学习成果，展示给前来参观参赛的老师和同学们。还有，音乐和绘画加入教程我们是试点，也要组织表演和展示。请各位师根据学生们情况，把组织部属方案尽快安排好，报上来大家再合实后，抽时间进行学习和演练。”
许校长问道:“大家还有没有什么问题，没有就散会。”
方老师问道:“校长，我们音乐有三个班，都是我教，三个年级第期末考试第一参赛，也就是三个学生对吗？还要选出学生，参加表演项目，是这样吧？”
许校长回答:“对，音乐期末考试的第一名参赛，再组织优秀的参加表演，具体就是选出优秀的作品，展示出来，起到推动和宣传作用，也借此机会把我们这个小地方让所有人刮目相看。”
“明白了。”方老师说道。
“都明白了，那就去准备，各科老师按照实际情况，组织出最能展示出自己科目的优势所在，尽快把计划报上来，给你们两天时间。后天放学后再把各自方案汇报上来，开个会，集体研究敲定。散会。”许校长说道。
老师们课余时间都在思考如何将自己前教的科目，能够最大限度的让学生们展示出来，以前也没有过这种经历，所以没有经验。几个老学究思考着借鉴书中所学，参考古代科考式一些比赛方式，组织这次活动。