孩子们听得津津有味，眼神中充满了对知识的渴望。上级领导们也对学校的安排表示满意，鼓励师生们共同努力，办好特长班。把试点项目在期末时测试一举成功。
典礼后，学校安排第一课是绘画课，三个年级一起学，许校长还有周大队长陪上级领导听课。齐老站在前面，开始讲课。
齐老讲道:“绘画有悠久的历史，不同时期都有名家，也有大量名作传流于世间，我是家传学习绘画艺术，现在我先从绘画的基础开始讲。(他用粉笔先在黑板上写出绘画的基本要素；包括线条、形状、色彩、肌理、空间、形态和明暗。）上面写的这些是构成绘画作品的基础。也是分析解读艺求作品的起点。也是大自然的意思形态，无论人物、动物、花草树木、山川河流，都离不开这几大要素，展开你的想像，利用这几大要素，用你充满创意的大脑，用画笔记录下我们生活的美好世界。”
齐老又说道:“现在我把我已经画好的一幅作品展示给领导和同学们。”齐老把放在讲桌上的一个画轴拿起。
齐老道:“雷灵同学，李诗雅同学请上来。”
齐老把画轴展开，雷灵和诗雅各拿一边，站在讲桌前面。
齐老画的就是这个屯子，早上日出东边神树山的场景。炊烟袅袅似云绕，山岗远处山更高，红日升过山顶树，农人扛锄在路上。好一幅画工精妙的山村风貌图，展现在众人面前，领导率先鼓掌，大家随即掌声响起来。
掌声过后，齐老说道:“下面由雷灵同学给大家在黑板上画简笔画。雷灵在没上学时就跟我学画画，现在让他展示一下所学。”
雷灵先行一礼，随后拿起粉笔，在黑板上勾画起来。
雷灵画完，黑板上白色线条组成的图画是，一个牧童，骑在牛背上，吹着长笛，在一片草地，草地上还画有花朵，几只蝴蝶围在花朵上方，草地中条小溪边有几头牛在饮水，远处山栾重叠，这一幅简笔素描只用不到二十分钟，就展示给大家了。雷灵行礼，回到座位。
齐老说道:“雷灵同学天资聪颖，好学上进，学画时间不长，这一幅牧牛图画的很好，同学们，你们要好好学习，将来一定会成为栋梁之才。这堂课就到这里，下课。”
回到办公室里，领导握着齐老的手说道:“齐老您好，还真不知道您是绘画大师，连教出的小学生都如此优秀，这里真是藏龙卧虎啊！回我要好好汇报宣传，让艺术发扬光大。”
整个校园都沉浸在浓厚的艺术氛围中，而这一切，都离不开这里文化底蕴的长期积磊，这回默默无闻的小地方，要出名气了吗？
所谓:“是金子总是要发光的。”
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