转瞬间，慕尘又进入幻境之中，回到了曾经的高中时光。上课铃声响起，同学们陆续就座。这一刻慕尘觉得时间仿佛静止，回到了自己不可能回到的从前。
恰巧，李静走进了教室，慕尘的心跳加速，脸上露出了一丝欣喜。然而，还没等慕尘进一步想入非非，突然被苏老师叫起来回答问题。
苏老师一脸严肃地问道：“动能定理是什么？”慕尘心中一片空白，慌乱地想着应该如何回答。他结结巴巴地说道：“那个，奇变偶不变，符号看象限。”
全班同学哄堂大笑，慕尘感到自己的脸庞灼热无比，他低下头，无地自容。苏老师愤怒地敲了一下黑板，语气严厉地说道：“慕尘，就你这个样子，恐怕连大专都考不上！”
听到这句话，慕尘的内心瞬间受到了巨大的打击。他感到自己仿佛回到了曾经的无助和自卑之中，同学们的嘲笑声仿佛在耳边回响，让他感到无地自容。
他低下头，不敢正视李静的目光，内心充满了失落和挫败。他开始怀疑自己的能力，觉得自己是一个庸庸碌碌的人，无法达到别人的期望。
这时，苏老师又抽到了李静回答问题。李静站起来，自信地回答道：“合外力所做的功等于物体动能的改变量。”李静的回答准确无误，引来了一阵掌声和赞许。
苏老师微笑着点头说道：“非常好，李静。看来你对动能定理的理解很透彻。”接着，他转身面向慕尘，语气稍和缓了一些：“慕尘，你应该向李静学习。不要整天胡思乱想，要把注意力集中在学习上。”
课堂上的男生听到苏老师的话，忍不住哈哈大笑。慕尘感到脸上一阵发烫，垂下头，默默地注视着桌面，心中涌起一股自卑和无助之感。
不过，苏老师并没有继续责备慕尘，而是继续说道：“高中是奋斗的季节，我希望你们不要胡思乱想，专心致志地学习。只有通过刻苦努力，才能取得进步。”
慕尘静静地听着苏老师的话，心中有一种复杂的情绪交织。他明白苏老师的用意，并且也知道自己确实需要更加专注于学业。然而，面对来自同学们的嘲笑和自己内心的不安，他感到无比沮丧。
课堂时间过得很快，很快就到了下课的时候。慕尘想看一眼李静，但又觉得自己这样做仿佛是癞蛤蟆想吃天鹅肉一样荒谬。
很快就来到了第二节语文课。杨老师声情并茂的讲述着阅读《没有终点的旅途》。慕尘静静的看着阅读，时不时眼神瞟向李静。
不过看着看着，慕尘只觉得似曾相识。
故事是这样的：
我是在一趟绿皮火车上认识这对夫妇的。
女人五十多岁的年纪，脸在冬日的寒气下冻得有点红。男人显得更苍老一些，头发都斑白了，他一直在用一根熏黑的烟斗抽着烟叶。我的座位正好在他们对面。
等我放好行李坐下来，发现女人正用一种奇特的眼光看着我，并在男人耳边悄悄说着什么，男人听完女人的话，似乎很认真地打量了我一下。我听到男人开口问，你乘到哪一站？我便回答，到终点站。正好，我们也到终点站，女人高兴地抢着说。
我们开始聊起天来，一个人在旅途中特别需要有个说话的对象，更何况是这种长途的旅程呢。
女人很详细地问了我很多过去的经历。男人大部分时间都不发一言，不停地往烟斗里装着烟叶，吐着一圈圈的烟雾，然后眯着眼睛很陶醉地看着我们。从女人的口中，我了解到的却不是一个“开心”的故事。
这对夫妇是出来寻找被偷走的儿子的。多年前，有一辆车经过他们家门口，把他们正在玩耍的独生子抱上了车带走了。这么多年来，他们夫妇就在全国的每个城市寻找儿子，天南地北，几乎能叫得上名字的城市他们都去过了。多年的积蓄都花光了，亲戚中能借的也都借了，更多的时候，他们是靠陌生人的帮助和拾荒支撑下来的。