看到众人求知欲满满，宁野也就直接开门见山了。
他清了清嗓子，开始讲解自己对于如何通过大宋新闻业，规避地方乡绅垄断信息解读权的思考。
“第一，所有官邸学校，无论朝廷衙门、中央太学、地方官学、乃至私立学院，都必须订阅报纸，且供所有学生士子甚至百姓免费取阅。”
学生们思想活跃，总是喜欢论辩，有报纸解读官方的思想，总比他们到处探听政府没有公开的 “朝廷机事”或轻信坊间传闻好得多。
而且，将来，《大宋新闻报》还可以接受读者来信和投稿，择其优者刊之。
让那些天然具有表达欲的学子，在报纸上互相就新闻进行辩论，发表见解，启发民智的同时，也让真理越辩越明。
“第二，在汴京设立新闻发言人，定期召开新闻发布会，另外，由官方组织路、州、县各级驿站，设立读报点和宣讲员，定期安排专人朗读报纸内容并进行讲解。”
赵顼和苏轼闻言想了想，都点点头，觉得此策不仅可以而且甚好，但是，他们还是有所担忧。
“宁校长，”苏轼问，“汴京的新闻发言人好说，可各地的宣讲员若是和地方勾结，又该如何？”
“这好办，那就搞公务员考试呗，由中央指派。”
“公务员？”
赵顼闻言一愣，这个词他觉得自己好像理解，但好像又不太理解。
“这公务员嘛，放在大宋，你可以理解成办理政务的基层工作人员。咱们不是会成立大宋发改司吗？在科技部之外，再设立一个传播部好了，专门负责新闻舆论传播工作。”
“唔……”赵顼沉思着摸了摸下巴，“我明白了……”
“宁校长的意思，是不是说，由大宋发改司组织考试，考试合格的人，派往天下各大驿站进行历练，他们隶属于传播部，直接对发改司汇报，地方对他们没有管辖权？”
苏轼一点就透，果然聪明人就是懂得触类旁通。
“没错！”宁野笑了笑，“不止如此呢，还有更通俗的方法。”
前两个办法在大家看来已经很强了。
宁野居然还有办法？还是更通俗的办法？
“大宋不是有戏班吗？你们在全国各地，招募利用民间艺人，比如说戏曲班子、说书人等等，将新法内容改编成通俗易懂的说唱、戏曲节目，在各地走街串巷，巡回演出，以百姓喜闻乐见的方式宣传新法，效果肯定更好。”
在宁野看来，这其实就是电视剧、话剧表演等现代文化艺术作品的大宋真人版。
劳之逸前面还是不服的，他总觉得，宁野说的新党未必想不到，但听到这里，就连他也服了。
“通过报纸占领舆论高地，利用民间力量传播新法，”赵顼一边击掌一边点头，“好主意，好主意啊！此真闻所未闻也。”
“其实吧，这些都是舆论工作，但是仅仅只有说得好是不够的，归根到底还是要做得好，因此，培养专门的变法人才，确保变法不变形，上令可以下达，下情可以上表，时刻聆听百姓的声音，随时完善新法律令，才是成功的关键。”
“当然，如果将来《大宋新闻报》火了，有人企图效仿，你们也要注意提升办报的门槛和资质，确保新闻的专业性和真实性。”
宁野虽然只说了三招，却已经完全刷新了北宋君臣的认知。
他们第一次见识到，原来舆论工作还可以这么干，原来好的传播真的可以让变法如虎添翼。
当然，可以想见，一旦那些顽固守旧派认识到报纸的力量，他们也会纷纷出来办报，到时候，大宋就会形成“百家争鸣”的局面。