我说：“阿姨你讲讲。”
凌老师说开了。她说：
“赏识教育就是多发现学生身上的优点，经常在公开场合表扬。他就会把这些优点放大。当然也不是不批评。
批评就要叫到办公室，只他一个人，认真地分析他的缺点，这些缺点会对他以后产生什么影响。那么，话就说重一点。
特别关键的是，要举例子。最好举身边人的例子。不要举古今中外的名人。”
我说：“最后这句话，最有用。就是举身边人的例子。我姐夫开了个店子，目前生意一般。我就以旭日为例子，对他说，只要你学会旭哥十分之一。你不怕没生意。”
旭哥对凌老师说：“后面坐着的这位，老师你也要教育他。他老是拿我开玩笑。”
凌老师说：“我要表扬他。他的眼光比行远好。交朋处友，就是找个可以学习的对象。在某些方面，他可以向你学习。”
旭哥说：“谢谢凌老师对我的赏识教育。”
一路上，我们谈得愉快。
十点钟，我就回到了单位。
接着就开党组会。
我说：“很快就要过年了，当前的任务就是过一个和和美美的年，其他事都不研究。但有一件事，向大家通报一下，就是局里要辆车，调进一个司机。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！这件事，我和陈局长商量过了。在这里向大家通报一下。”
陈秀敏说：“买车是件好事。一辆车，总是安排不过来。花局长在这里的时候，我看大家基本上没有坐过局里的小车。”
工会夏主席说：“那不叫卫生局的车，叫花车。”
众人【哄】的一下笑了。
李主任列席会议，他说：“为了过年用车不紧张，郝局长也派我去考察了一个司机，现在我把情况通报一下。”
接着，他就介绍了舒展的情况。
陈秀敏大约反应过来了，说道：
“李主任是个做事扎实的人。既然他认为可以，我赞成。”
一个班子内部，只要一二把手同意，绝对没有问题。如果二把手跟你作对，那么事情就复杂。难怪师父说，让陈秀敏当二把手是最合适的。
果然，大家都赞成。
我说：“上午就开这么一个会。请李主任跟财务室，一起去买车。秀敏局长你是负责人事工作的，要人事科把司机调过来。”
会一散，李主任跟着进我办公室，说道：“明天是星期六，我和危静姝一起去江左买车。”
我点点头。
坐了一阵，手机响起，我一看，竟然是我爹打来的。
他问：“你现在是一个人吗？”
我起身把中间的那扇门关了，才回答：“对，一个人。”
“你娘急得团团转，听人说，你那局长一直没当上去，是因为离婚离错了。那个萧书记指使你那个前头的婆娘一直在告你的状。”
我说：“她操这些心干嘛？”
想不到我爹的电话机打了免提。我娘听到这一句，对着电话就骂我：
“我不能操心？我操心操错了？”
我说：“您老人家不要发火。单位上的事，您不要管，也管不了。一年一度快要结束了，我放假回来跟你们再详细说。这里面说不清楚。”
我娘反问：“怎么说不清楚？还有什么跟爹娘不能说的话？”
我笑道：“我回家说，回家说行吗？”
他说：“你今天晚上就回家，别人的风言风语，我受不住。”
“好的，我回来。”
挂了手机，我瘫坐在椅子上。
我想，年前买车是个英明的决定。现在即使有车，我也不想喊齐晓伟。而且回去谈家事，只能找一个相当可靠的人，于是，我再一次拨通了旭哥的电话……
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