随着课程的推进，太尉开始讲解各种兵器的使用与特点。他拿起一把长剑，挥舞了几下，说道：“剑者，乃百兵之君，锋利无比，可刺可削，适合近身格斗。但剑的使用需要极高的技巧与敏捷的身手。”
说着，他又拿起一根长枪：“长枪则利于远距离攻击，其长度可在战场上占据优势，可挑可刺，威力巨大。但长枪在狭窄之地不便施展。”
长乐公主仔细观察着兵器，问道：“太尉大人，若我方军队在山地作战，何种兵器更为合适？”
太尉沉思片刻，回答道：“在山地作战，地形复杂，兵器的选择需因地制宜。短兵器如刀、匕首等更为灵活，可便于士兵在山林中穿梭战斗。同时，可配备一些弓弩，利用山地的地势进行远程攻击。”
在这堂军事课上，长乐公主与太尉你来我往，她的每一个问题都切中要害，每一个回答都展现出非凡的智慧与谋略。其他学子们也听得津津有味，不时地参与讨论，课堂气氛热烈非凡。
课后，长乐公主与伴读们围坐在一起，继续讨论着今日所学。
“公主殿下，您今日在课堂上的表现真是让我等大开眼界。”冯辰溪钦佩地说道。
长乐公主微笑着说：“辰溪，军事之事关系国家安危，我们需用心学习。今日太尉所讲，只是军事的冰山一角，我们还有很多需要深入探究的地方。”
苏青竹也点头称是：“公主殿下说得对。我觉得我们可以找些实际的战例来分析，这样能更好地理解军事战略。”
长乐公主眼睛一亮：“青竹此提议甚好。我们可去太学院的藏书阁查阅资料，找些经典战例，大家共同探讨。”
于是，在接下来的日子里，长乐公主与伴读们一头扎进了藏书阁，翻阅着一本本厚重的兵书典籍，寻找着那些着名的战例。他们从春秋战国的诸侯争霸战，到秦汉时期的对外征战，每一个战例都仔细研究，分析其中的得失成败。
在一次关于赤壁之战的讨论中，众人各抒己见。
“曹操兵败赤壁，主要是因为他中了周瑜的连环计，将战船相连，被东吴一把大火烧得大败。”藜露说道。
长乐公主却摇头：“露儿，曹操兵败并非仅仅因为连环计。他长途跋涉，士兵水土不服，且北方士兵不习水战，这都是他失败的原因。而孙权与刘备联军则是占尽地利人和，他们利用长江天险，巧妙布局，才取得了胜利。”
众人听了长乐公主的分析，纷纷点头。在这样的学习与讨论中，长乐公主的军事知识不断丰富，她的谋略思维也更加成熟。她深知，作为大楚的公主，未来可能肩负着保卫国家的重任，这些军事智慧将是她最有力的武器。
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