叶璃轻轻摇头，阻止了田宇。
“让我去。”她的声音虽然轻柔，却带着不容置疑的坚定。
田宇看着她，他知道叶璃有着非凡的说服力，或许她真的能说服固执的老学究张老先生。
第二天清晨，薄雾还未散去，叶璃就带着精心准备的教材和教案，踏上了前往张老先生家的路。
鸟鸣声清脆悦耳，空气中弥漫着泥土的芬芳。
叶璃深吸一口气，加快了脚步。
张老先生住在一座古朴的院落里，院子里种满了花草树木，空气中弥漫着淡淡的书香。
叶璃轻轻敲响了院门，不一会儿，一个老仆人打开了门。
叶璃说明来意后，老仆人将她领进了书房。
张老先生正坐在书桌前，手捧一本古籍，看得津津有味。
听到脚步声，他抬起头，看到是叶璃，脸上闪过一丝惊讶。
“叶姑娘，你怎么来了？”张老先生放下手中的书，语气中带着一丝疑惑。
叶璃微微一笑，将带来的教材和教案放在桌上。
“张老先生，我是来跟您谈谈教育改革的事情。”
接下来的时间里，叶璃详细地向张老先生解释了教育改革的理念和目标。
她语气诚恳，娓娓道来，如同春风化雨般，渐渐消融了张老先生心中的抵触。
她并没有一味地否定传统教育，而是肯定了传统教育的价值，并指出改革是为了更好地传承和发展传统文化。
她还展示了改革后的长远规划，描绘了一幅充满希望的未来景象。
孩子们不再只是死记硬背，而是能够独立思考，勇于创新。
他们将成为国家的栋梁，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
张老先生听着叶璃的话，脸上的表情渐渐变得柔和起来。
他原本紧皱的眉头也舒展开来，眼中闪烁着思考的光芒。
他开始重新审视自己坚持的传统教育，心中渐渐产生了动摇。
与此同时，村子里的广场上，田宇正向村民们讲解教育改革的方案。
村民们一开始也充满了疑虑和担忧，但随着田宇的讲解，他们渐渐明白了教育改革的意义和重要性。
他们看到了孩子们未来的希望，也感受到了田宇和叶璃的真诚和决心。
最终，村民们纷纷表示愿意让孩子参与改革后的教育。
广场上响起了热烈的掌声，欢快的氛围在村子里散开。
田宇和叶璃激动万分，兴奋的情绪在他们心中流淌。
就在这时，一个村民匆匆忙忙地跑了过来，气喘吁吁地说道：“田宇大人，叶姑娘，村口……有人来了……”村民的话音未落，一阵马蹄声由远及近，打破了村庄的宁静。
尘土飞扬中，一队人马出现在众人的视野里。
为首的正是之前对待遇要求颇高的马教师候选，他身后跟着几位衣着朴素却精神饱满的年轻人。
马教师候选翻身下马，走到田宇面前，拱手道：“田宇大人，我带来了几位志同道合的朋友，他们听闻您在进行教育改革，都愿意出一份力。”他身后的几人也纷纷上前行礼，眼中闪烁着对未来的憧憬。