文小满见她心情很快平复，问起了老同桌来，“孙芳华最近怎么样？我前些日子这里跑那里跑的，都没有时间找她聊天了。”
田朵尔和孙芳华一个班，田朵尔这个热心肠的，曾经很多次带上孙芳华加入他们的小团体，也经常会找她一块儿上厕所聊八卦。
但是到底性格各方面都不太同频，所以的对于孙芳华来说这样的热情既是馈赠，又是负担。
她每次都很努力地想融入进去，可还是会觉得自己格格不入。田朵尔也察觉到了这一点，于是“放过”了她，只在她需要的时候站出来，让她知道自己不是孤身一人。
孙芳华的父母在“极端镇压”之后，看到孙芳华老实听话，开学之后也没有作怪了，就觉得自己又重新拿到了孙芳华人生的掌控权，也没有再做多少影响女儿学习的举动了，所以这一年多孙芳华的学习生活还算是平静。
再加上老陈特意跟孙芳华的班主任交待过，要多注意这孩子的情绪变化，家长找上来问话的时候多帮着回旋一下，给她筑造一道防线，让孙芳华的精神压力也小了不少。
田朵尔对孙芳华的近况很关注，所以很快就回答出来了，“她最近还不错，别人是越到高考越紧张，她是越到高考越兴奋，做题目仿佛跟不会累似的，一张卷子接着一张卷子地，已经是我们的班的卷王了。”
文小满眼前仿佛出现了那个坐在教室里的单薄身影，旁若无人地为自己以后能够逃离这里奋笔疾书的样子，是那样的让人心疼，又是那样的孤注一掷。
“这次高考对于她来说，不仅仅是一次高考而已。”
文小满说道。
田朵尔表示赞同，“她的未来一定不会不辜负她的努力。”
文小满看向田朵尔，“我们的努力也是一样，都不会被辜负的。”
田朵尔思维跳跃，很快想到另外的事情，“说起这个，孙芳华最近的语文成绩好像不是很稳定。主要是作文，有的时候她的作文分很高，有的时候作文都达不到及格线。”
文小满一下子没有想明白，“她高一的时候，作文基本上都是咱们班的范文啊，而且我看过她的其他作品，她很有文采的，怎么现在波动这么大？”
田朵尔倒是一针见血，“害，还不是‘八股文’给害的，有的时候她的文采太过飞扬了，老师就觉得她的体裁不是议论文，而是散文了。”
是了，高一的时候写作文大多都是“体裁不限，诗歌除外”，所以孙芳华这样的‘文化人’有很大的发展空间。
但是高二之后，特别是高三，就直接与应试挂钩，大多试卷都是要求写议论文，很多习惯放飞文字的‘文豪们’苦不堪言，直呼这是‘八股文’在世。
其实对于高中生来说，议论文是最容易掌握也最容易评判的体裁了。换言之，这是最公平的选择，只是很多身处其中的少年们看不明白，想不透彻。
孙芳华并不是想特立独行，或者是剑走偏锋去出这个风头，相反，她只想在自己的一亩三分地里默默发功，并不想让别人看到她的‘反骨’。
可她的潜意识里，对于这种“规范化”、“流程化”的东西是抗拒的。
所以虽然她很会写，但是写的时候就很容易“飘”起来。
上一世的文小满规规矩矩的，又在社会上被教育了几年，早就习惯了模式化作业，所以适应得很快。