这时，老师察觉到了墨晨逸的紧张情绪，出声鼓励道：“墨晨逸同学，放松心情，调整好呼吸，用心去感受文字中的情感。”老师的声音温和而坚定，给予了墨晨逸极大的鼓舞。
墨晨逸听到后深吸一口气，找到每个文字该有的发音，声情并茂的朗读：
“秋夜，月华如练，铺洒于枫林小径，落叶轻旋，绘就一幅幅金黄与墨黑交织的梦境。”
张老师听完后，眼睛一亮：通过“月华如练”形象地描绘了秋夜月光的柔和与明亮，如同细腻的绸缎铺洒在大地上，营造出一种静谧而优雅的氛围，再通过对比鲜明的色彩，巧妙地描绘了秋夜中落叶与夜色的交融。
给出了9.5的好成绩，比林泽还高了0.2
一旁的林泽咬紧牙关，却不停的在心中安慰自己：“都是诗涵的功劳，就凭墨晨逸不可能写出这么好的句子。”
最后，林班长则是派出最为腼腆的梦溪上场， 看着冒冒失失的女孩，墨晨逸跟林泽少有的心有灵犀：‘稳啦，稳啦’
“秋夜，星河低垂，枫林织锦，一叶扁舟，载梦穿梭于金黄与墨蓝的绮丽梦境，让昔日仿写皆黯然失色。”
配合上梦溪独有娇羞的声线，完美将句子所描描述的画面在每个人脑海中过了一遍，好似自己真的走入文字世界........
“星河低垂”与“枫林织锦”相比，不仅描绘了秋夜的宁静与美丽，更将自然景象提升到了宇宙与微观交织的宏大层面，使得整个场景更加梦幻而深远，是意境上的升级。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！“让昔日仿写皆黯然失色”的结尾，直接而有力地表达了新句子的超越性，让墨晨逸之前的仿写显得逊色几分。
不出所料，张老师听后果断给出了9.8分的好成绩
看到老师打出如此高的分数，林泽心中暗骂到：“卧槽，这节奏不对啊，怎么我成垫底的了？”
“好了，今天的培训到此为止，大家的表现都很不错，但惩罚机制该实行还得实行。”张老师不紧不慢的走到林泽身后，用手轻轻拍了拍他肩膀：“林泽同学，辛苦啦。”说完便离开了教室。
虽然即便自己不是今天的第一，但看着三番五次针对自己的林泽吃瘪，心情还是十分愉快的。
“墨晨逸，你有什么好得瑟的，要不是有诗涵帮你，你怎么可能分数比我高？”小右怒拍桌子，腾的一下站了起来，嘴里唾沫横飞
“那又怎样，你就说我赢没赢吧，值日生！”墨晨逸摊了摊手，有些刻意的将最后三个字咬得很重
“那你明天敢不敢就靠自己，我们来一场公平对决。”
墨晨逸一脸看傻子的表情，内心吐槽：喂大哥，能群殴何必单挑呢？
“小右，我不知道你出于什么原因，一直针对小墨，但我是他的队友，我们两个本就应该相互合作，你今天没赢就是技不如人，不需要找别的借口。”一旁白诗涵看不下去了，开口帮他反驳
墨晨逸内心不由得给她比了个大拇哥：这校花不仅长得漂亮，心地善良还懂得帮人解围，我直接爱了好吗。
林泽拍了拍小右的肩膀，示意他坐下来。
而林泽见诗涵站起来为墨晨逸解围，心里的妒忌疯狂滋生：先让你得瑟一会儿，到时候物理竞赛有你好看的。
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