孙自成看着这个神奇的孩子，既欣慰又感慨，他为孩子取名为再生，希望他能如同获得新生一般，好好地活下去。
时光荏苒，再生在孙自成的照料下逐渐长大。这个孩子从小就展现出了与众不同的聪慧。村子里的孩子们在田野间嬉戏玩耍时，再生总是静静地看着，他的眼神中透着一种超越年龄的深邃。他对周围的一切都充满了好奇，无论是田间的庄稼，还是天空中飞过的鸟儿，他都要问个明白。
孙自成看着儿子如此好学，心中满是欣慰，他尽自己所能地回答儿子的问题，教导他为人处世的道理。
再生六岁那年，村里来了一位教书先生。那先生身着长衫，头戴方巾，一副儒雅的模样。他在村子里设了学堂，教孩子们读书识字。
再生听闻后，满心欢喜地跑回家，拉着孙自成的衣角，眼中闪烁着渴望的光芒，请求父亲让他去学堂学习。
孙自成看着儿子期盼的眼神，想起自己平凡一生，深知知识的重要性，便咬咬牙，凑齐了学费，送再生进了学堂。
学堂里，再生如鱼得水。他的记忆力超群，那些晦涩难懂的诗词文章，他只需读过几遍，便能背诵如流。
教书先生对他赞不绝口，常常用他来激励其他的学生。再生不仅在学业上表现出色，还特别善良。
有一次，同学不小心摔倒受伤，其他孩子都在一旁嬉笑，只有再生赶忙跑过去，小心翼翼地扶起同学，还跑回家拿来草药为同学包扎。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！随着年龄的增长，再生对世间万物的理解也越发深刻。他十四岁那年，盐城遭遇了一场罕见的旱灾。庄稼颗粒无收，村民们陷入了绝境。
再生看着饥饿的村民，心急如焚。他凭借着自己从书中所学，建议村民们挖掘水井，寻找地下水源。
起初，村民们并不相信这个半大孩子的话，但在孙自成的支持下，还是有一些人愿意尝试。再生带着村民们在村子周围寻找合适的地点，经过几天的努力，终于成功挖出了一口水井。井水清澈甘甜，解了村民们的燃眉之急。
这件事之后，再生在村子里的威望大增，村民们都对他刮目相看。
然而，再生并没有因此而骄傲自满，他知道，自己所学还远远不够。他渴望走出村子，去看看外面更广阔的世界。
十六岁那年，再生决定离开村子，去盐城城里求学。孙自成虽然心中不舍，但他知道儿子有着远大的抱负，便默默地为儿子准备行囊，送他踏上了求学之路。
在城里的学堂里，再生更是如饥似渴地学习。他结交了志同道合的朋友，一起探讨学问，研究治国安邦之策。他的名声逐渐传开，成为了城里有名的才子。但他从未忘记自己的家乡，他知道，自己所学的一切，都是为了有朝一日能回到家乡，让家乡的人们过上更好的生活。
再生的故事，在盐城的大街小巷流传开来。人们都惊叹于他的神奇经历和非凡才华，而他自己，依然在求知的道路上坚定地前行着，书写着属于自己的辉煌篇章。
他的名字，成为了激励无数年轻人努力奋进的象征，他的传奇，也在岁月的长河中，留下了深深的印记。
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