饭堂，周知桐跟着校长一起走进来的时候，学生们的目光都看了过来。
之前还传周知桐雇私工谣言的，现在他们中大部分人看周知桐，都像是在看一位救星。
刚刚严小花她们说的那些话很快就传遍了整个校园。
周知桐原来并不是一个人在赚钱。
她赚到了钱，还有回报捐助给困难同学的家庭。
这样的人，他们是第一回碰到。
校长先是带着周知桐一起去打了饭菜，再围坐在一起。
姜桂英笑看着周知桐：“知桐，有什么想法就说吧！我们洗耳恭听！”
周知桐立马说：“姜老师，您这话严重了，我一个学生可担不起。”
校长一挥手：“担得起担得起。你虽然是一位学生，是我们的晚辈，可你的思想与品德已经超越了我们任何一位老师。”
姜桂英笑道：“知桐，说吧！别太紧张。”
周知桐点了点头，她看向校长：
“校长，有句话叫做三百六十行，行行出状元。这意思也就是行业里边，最少也得有三百六十行。我做裁缝只是其中一个行业。那我们全校有两千多名学生，其中大部分属于贫困生，有极小一部分，以前也从事过一些行业。我觉得可以用帮扶创业的方法，让贫困生在学校勤工俭学。”
以她目前的能力，实在没办法帮扶全校的贫困生，只能发动学校的力量。
校长一听脑子就开窍了。
他笑道：“我明白了，找出学校里有创业能力的学生，让这些学生带动贫困生搞副业。”
教务处主任却一脸顾虑：“可是这样会不会影响他们的学习。”
校长和几位老师的表情都凝住了。
苗老师说：“好像是真的会影响学生们的学习，还有可能会让他们无心读书。”
校长也点了点头：
“的确是会有所影响。可是如果不帮扶这些贫困生，他们也没办法安心在学校读书。这学期开学，不是就有好些大一的学生因为家里缺少劳动力，要放弃来这里读书的机会吗？当时还是我一个个地打电话过去，让他们公社帮扶想办法，他们这才过来读书的。”
周知桐举起手来，就像课堂上要发言那样：
“我觉得我们可以合理安排时间，确保勤工俭学和学习两不误。像严小花她们，跟着我一起搞副业赚钱，她们的学习也并没有耽搁。”
姜桂英连连点头：“这个我最清楚。当时我也是担心知桐带着她们搞副业，会影响学习，可后来我发现她们的成绩并不差。并且在搞副业之后，她们平时在课堂上更专注，更用心。”
她看着周知桐，
“知桐，她们为什么会做到这种程度？是不是你在其中起了什么作用？”
周知桐点头：
“是的，姜老师。我规定她们每天晚上只准工作三个小时，每个周日，都让她们休息一天，并要求她们必须在白天把当天的学习任务一定要完成好，如果做不到的话，我不会让她们继续在我这里搞副业。她们为了赚钱，自然就会把时间管理好，因此也就做到了我刚才说的，勤工俭学和学习两不误。”
校长朝她竖了个大拇指：“这的确是个办法。”
周知桐接着说：“我觉得这样不仅可以帮助贫困生解决经济困难，还能培养学生们的实践能力和创新精神，对他们未来的发展也会有很大帮助。”
这话一出，校长及各位老师皆是点头认可。
校长道：“那接下来我们的工作除了教学这一块，那就是制定学生们勤工俭学的计划。”
他看向教务处主任，“你先负责把懂技术的学生找出来。”
教务处主任点头：“行。”
这顿午饭结束后，周知桐去了宿舍休息。