哎……那就让如此之多的相似，变成一种诡秘的模糊的影像埋藏在大山深处。
高明亮问到秋香的工作分配情况，秋香说她准备回到村里学校教学的。
她的肯定的回答，使高支书在内心深处感动不已。
他掏出许多肺腑之言表示对秋香感激和赞美。他深有感慨地说，庙沟村的教育真的需要改变了，多少孩子的才能被埋没了，再苦也不能苦孩子啊！他相信秋香日后，一定能把村子里的孩子一个一个培养成对社会有用的人才。
秋香感激高支书对她的理解和信任，她表态在高支书的支持和帮助下，一定把庙沟村小学办好！
高明亮也表态：村委将对小学的建设大力扶持，尽心尽力，只要用得上村委，他和村委所有党员干部，把学校的事当成首要问题去及时解决。
秋香又说，她还准备找高支书好好谈谈学校工作的事，没想到高支书提前来找她给她吃了颗定心丸。
后来，他又谈论了如今在教育领域存在的许许多多的问题。
每一个问题都是致命性的，关乎千千万万老百姓直接利益的问题。比如政府重视城镇教育的发展，忽视农村教育，致使许多农村娃娃没学可上，有的村庄学校撤销了，有的几个村子合办一所学校。
许多经济条件不错的农村孩子被迫去城里上学。
城里学校的有些教师上课不认真上课，下课强迫学生补课，收取高额补课费。
有些政府官员和学校有关领导相互勾结，给学校发放没有用途的书籍、学习资料，加重的学生和家长的经济负担。
如果继续这样下去，中国教育实在令人堪忧啊！
话题不知怎么就转移到了庙沟村学校教师的去留问题。
高明亮问秋香，假如她当了学校的校长，现有的教师如何调整？这才是他来找秋香的主要问题。
秋香笑说，她哪里就能当了学校的校长呢？她希望自己能当好一个老师就心满意足了。
明亮说，他说的是假如，假如她当上校长，怎样调整老师哩？
秋香听他说话的意思，就知道他的心思了，他最担心的是害怕他们家玉霞被驱出学校，所以他提前找她说和这件事情了。
她说，怎么说都不可能不要高老师教这个学嘛。
在她的心里，高老师是一位值得她尊敬的恩师，尽管她在教学方面有些困难，但在塑造人格方面，高老师传授给学生的永远是真善美的思想品质。她开宗明义地说，高老师是她一生最具影响力的老师之一。
母亲也替玉霞说好听的话，说要是秋香真能当上学校校长，还要向高老师学习哩。人家常说，一日为师，终身为父嘛，秋香怎么忘本儿呢？
既然如此，那他高明亮就安心了，也能给他的宝贝女儿一个完美的交待，他相信秋香还能给玉霞更多的教学上和人格塑造的极大帮助。
于是，他离开了刘家院，手电筒的明亮的光线穿破了夜晚的天空，那么耀眼光辉啊！
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