此外，监察机构在行使权力时，与其他部门产生了权力摩擦。在冻结一位外交官员的职务权力时，外交部门强烈抗议，认为这会影响正在进行的外交谈判，损害皇朝的外交利益。监察人员陷入两难：“我们必须履行监察职责，但外交部门的担忧也不是没有道理。如果外交谈判失败，我们也难辞其咎。”
经过多次协商，监察机构与外交部门最终制定了一套临时的权力交接方案。在调查期间，由指定的临时人员接管外交事务，确保工作正常进行，同时保证监察工作不受干扰。
官员教育改革也困难重重。在学府推广廉政课程时，教师和学生都表现出抵触情绪。一些教师认为廉政课程占用了太多教学时间，影响了学生对传统学科的学习。一位资深教师不满地抱怨：“我们的学生应该把更多的精力放在经史子集等重要学问上，廉政课程不过是一种形式，有什么必要花费这么多时间？”
学生们更是觉得廉政与自己无关，在课堂上心不在焉。“我现在只是个学生，等我进入官场再说这些吧，现在学这些有什么用？”他们私下交流时说道。
学府的管理者为改变这一状况，邀请了曾经因贪污而堕落的官员到学校现身说法。这些官员声泪俱下地讲述了自己的经历，让学生们深受触动。同时，管理者调整了课程安排，将廉政课程与其他学科有机结合，减少了教师的抵触情绪。
在职官员对廉政培训的参与积极性也令人担忧。高级官员觉得自己经验丰富，无需培训。“我在官场这么多年，什么场面没见过，这些培训不过是走个过场，能有什么用？”一位高级官员不屑地说道。
基层官员则认为培训内容脱离实际。“培训讲的都是些大道理，我们在实际工作中面临的贪污诱惑和应对方法根本没有涉及，纯粹是浪费时间。”
为提高官员的积极性，帝君下达了严格的旨意，将培训参与情况和考核结果与官员的俸禄、晋升挂钩。培训部门也根据反馈，调整了培训内容，增加了实际案例分析和模拟场景训练。通过这些措施，培训效果逐渐显现，官员们开始重视廉政培训。
紫林皇朝的改革之路虽然艰难，但在众人的努力下，一步步向前迈进。
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