医学院里能真正，亲手解剖大体老师的专业不多。
我们临床医学专业，就是其中之一。
对于解剖大体老师！
说实话对于我们来说，还是有些害怕和抵触的。
当然也有那么一点点的期待。
由于近几年，学医的大学生人数急剧增长。
使得可以用来，解剖的大体老师越来越紧张。
我们学校已经到了30个学生，只能解剖一具大体老师的局面。
给我们上解剖课的老师，是60岁的满头白发的艾教授。
艾教授可以说是我们学校里，最平易近人的一位老师。
他的着装朴素简单，一年四季总是穿着一双黑布鞋。
在学校里永远穿着一件白大褂，手里拎着一个结满茶垢大茶杯。
只要是学生主动跟他打招呼，他总是笑呵呵地回应。
有时候还会停下脚步，跟认识或不认识的学生说会话。
他的课生动有趣，喜欢在课上给同学们做鬼脸，讲笑话，来缓解课堂压抑的气氛。
由于可以用来解剖的，大体老师非常紧张。
我们的解剖课也是一拖再拖，只能一直上着理论课。
这天上午，艾教授正在给我们上课，突然接了一个电话。
挂完电话，艾教授喊道。
“咱们班的男生都站起来！”
全班的男生，一脸懵逼地站了起来。
“就你俩吧。”
“剩下的时间，班长带着上自习课。”
于是我和强哥，跟着艾教授出了教室。
我心里还琢磨着，应该是看我俩体格子健壮，让我俩帮忙去给他搬东西。
可是出了实验楼，艾教授直接带我们去了地下停车场。
他让我俩坐上了一辆，依维柯大金杯面包车。
自己坐在了驾驶位上，开着车带我俩出了学校。
我跟强哥相互对视，是一脸懵逼。
三生有幸啊！竟然坐上了老教授开的车。
“你俩是不是好奇，我带你俩去干什么？”
“肯定是搬东西！”
强哥说出了他的猜想。
“没错，我带你们去火葬场搬两具尸体回来！”
“搬尸体啊？”
我和强哥几乎同时，都吃惊地喊了出来。
“瞧你俩这怂样，还是我学生吗？”
“至于这么惊讶吗？要不我掉回头带俩女生去？”
“教授大可不必！”
“教授我俩完全能胜任，只是感觉有点突然！”
我赶紧辩解道，生怕他真的掉头回去，那我俩真就丢人了。
“不过是有那么点突然！”
“我也是刚接到，殡仪馆领导打给我的电话。”
“说有两具遗体，家属愿意捐献出去供医学研究。”
“我怕晚了被别人带走了，你们班的解剖课，可是延后了很久了！”
“教授，有您给我们讲课！”
“就算我们不上手解剖，也已经做到，对人体结构绝对的了解了。”
“对对对，教授您上的课生动有趣，我们学的是记忆犹新啊！”
“你俩少给我拍马屁，我可不喜欢这一套。”
“实践出真知，这是我一直坚持的理论！”
“上理论课跟亲自动手实践，有绝对的区别。”
“亲自动手一次，顶得上一年的理论课！”
我俩听了，连连赞同点头。
去往火葬场的路，是一条蜿蜒曲折的山路。
艾教授从主路上，拐上了这条山路后。
就把这辆依维柯大金杯，发挥到了极致。
我俩是真没想到，艾教授还有这么狂野的一面！
这车在山路上开的，比在主路上不知道快了多少。
艾教授可能看出我俩有点紧张，特意给我俩打开了车载电台。
想放首欢快的歌曲，给我俩缓解一下。
“各位听众朋友们大家好，这里是FM318济海音乐广播频道！”
“欢乐每一天，济海音乐来相伴！”
“下面让我们来接听，一位听众朋友的来电。”
“喂！您好？”
“您好主持人！”
“今天我父亲去世了，我想点一首《保佑儿女》，送给没来参加父亲葬礼的大哥和二姐。”
“好的这位先生，首先对您父亲的离世表示惋惜！”
“那么接下来就让我们把这首《保佑儿女》，送给这位朋友的大哥和二姐！”