别逗了！
现阶段跑来归化国的士子，十个有九个都是流放犯，进了大明一旦被发现，最差都是吊死，狠一点还会千刀万剐。
而安排其他非蒙古人的族系，蒙古人们肯定不放心。
可要是派遣蒙古人回去，不用几年回来就是一口大碴子味的官话，大明皇帝为了削弱蒙古系王公对直隶的了解，特意或者说故意在沈阳府设立了一座大学，专门招揽东北少民来读书。
其中蒙古人也是大明少民一部分，朱厚照为了彰显华夏一家亲，对于归化、顺化、钦化、启化四国的蒙古人，是采取少民待遇，来了大明，先到沈阳，学官话。
学完了官话，开始学四书五经。
读完四书五经才开始教授一点工科技术。
但当你读完四书五经。
哦嚯！完犊子咯！你的思维很容易被四书五经教的道理祸祸了，一旦展开深入对四书五经的了解，十有八九学完，就奔着大明的科举去了。
就算回来，也跟汉人无疑。
或者说，就是一群汉人。
伯颜安土很清楚汉人们已经开始占据归化国中高层的方方面面，就连做生意，都是汉人略胜一筹。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！现在汉人们还有一个强大的母国，再加上大明暗中资助本地汉人，以及锦衣卫、东厂推行理学教育，从小就学大明的拼音，学着学着，其实年轻一代，普遍上倾向于认可自己是华夏人，而不是归化国人。
因为他们家庭享受的一切奢侈品，都是来自大明。
知识体系，词汇体系，都是来自大明。
并没有完成本土化修改，因为压根不存在本土化，汉字的强悍表达能力，相当节省纸张等媒介，以及高度概括、造词能力，能轻松遏制住拼音化所带来的语音流变问题。
伯颜安土想了很多，实在是无奈，但他也没办法制止蒙古人们反驳。
因为大明确实拥有更坚韧的文字体系，能够轻松将外来物品的名称本土化，而其他部族很难本土化，就算改出来了，那么代价呢？
用了汉语词源，就不可避免被大明同化，不用你说一，他说二，大家鸡同鸭讲，想要学点技术，所付出的代价那是……可怕的。
所以说，技术体系是外国来的不可怕，可怕的是你没有能力完成推陈出新，没有办法将别人的技术体系撕下来，找到最平衡的办法，融入你的体内。
现阶段全世界唯一一个开始工业化的国家是大明。
大明从一开始，有朱厚照这个外挂存在，推行的是——标准化、制度化、系统化！
也就是说，朱厚照用皇帝的名义，引导整个框架，虽然不够完整，但现在方方面面短板也都自发补上了，框架已经彻底打好，然后朱厚照就没管蒸汽工业，而是开始着力电力产业以及基建标准规定之中，大明是跳着来的，对草原的蒸汽机发售，三十匹以下，你要多少我给你多少！
大明需要海量的机械订单来完成市场化，结束官办供养的高投入，进而产生自我循环。
总之，伯颜安土想了很多，想了方方面面，也意识到今天买的猎枪子弹，会帮助大明迭代产线，但归化人现在做不到国产化，只能依赖外国，只能想办法进一步完善教育体系。
“都需要钱啊 ！得跟吉囊写封信，让他尽可能掠夺本地的物资和资源，别傻呵呵的将这里当做本土运营，现阶段要做的是尽快控制黑海沿岸，将奥斯曼人的势力挤出黑海。
奥斯曼终究是一个国家，和混乱的波斯、以及那些蒙兀儿游牧不一样。
双方体量不是一个等级的。”伯颜安土沉吟了一会儿，决定先写一封信给吉囊。
然后再派人去收集资源，金银铜铁，锅都给你抢了，全部拉回归化国去。
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