尽管几人的课后生活“丰富多彩”，但周一还是无情的到来，大家又重新回到镜头之下，老老实实做郁风的陪衬。
“你们班自习课，没老师管啊？”刚刚结束后采的郁风回到教室，讲台上并无人看管，但六班静得好像按下了静音键。
尹柯放低声音跟他解释道：“我们和老师说好了，实行的是学生自治。”这制度还是当初为了让陶西松口重组棒球队，邬童亲自揽下的呢，陶西正好乐得清闲。
郁风了然：“陶老师真有意思，这也能想到。”
但邬童并不这么觉得，自己才是那个冤大头，替陶西管理班级，又不给工资。
“郁风，俯卧撑准备。”邬童向来严谨，既然是自己答应下来的事，一定会好好完成。“按班规，自习不能说话。”扰乱自习秩序的就要接受惩罚，郁风主动打破安静氛围，就算是大明星也不能例外。是班里的一份子，就要按照班规来，和什么名利地位都没关系，这个班才不存在特权。
郁风点点头，确实是自己做错了。他挽挽袖子，在椅子后的空地上老老实实接受惩罚。
邬童也许不觉得有什么，但班里其他人却是呼啦呼啦在郁风身边围了一圈儿。
大明星做俯卧撑！这谁能错过！
李珍玛双手交握放在胸前，真情实意给郁风喊着加油，渐渐地，应援声从一个变成了一群。
安谧就是被这股动静吸引来的，自习时间吵吵闹闹像什么样子。“干什么呢！赶紧回座位！”她看向正无措站在原地的沙婉，这孩子刚才给其他人通风报信发信号，结果没人搭理，“沙婉，你们陶老师为什么不在这儿看自习？”
“安主任，我们班自习都是自治的......”
“就像刚才这样吵着自治？”安谧心底怒骂陶西，这个不靠谱的又在班里实行什么自治，就让大家这么散漫着自习？有郁风在，六班密密麻麻全是摄像头，万一这幅画面流传出去，让家长看到误会月亮岛纪律散漫，影响学校形象怎么办？
郁风主动承认错误：“安主任，对不起，是我扰乱了自习纪律。”
看着诚恳的大明星，安谧叹气将人叫出教室，还特地将随行的摄像导演组挡在教室，有些话，不方便被录下来。
“学校适应的怎么样？”虽然面前的男孩年少成名，收获了同龄人难以想象的名利，但在安谧眼里，他也只是个学生而已，既然自己短暂成为了他的老师，那么就要对人负起责任。因此，对他的关心更多的是师生间的关照，而非利益相关。
郁风很喜欢月亮岛的氛围，虽然有些同学们过分热情，但是他遇到了几个愿意帮助他的小朋友。虽然陶西老师有点咋咋呼呼，但也是个有特殊教育方法的好老师，大家都拿他当同学对待，六班的氛围让他十分自在。
见安谧一脸不信，郁风补充：“不管有没有摄像机，这都是我的真心话。”他从小调皮，家里又是放养式教育，所以天性自由的他在学校里总是在老师面前栽跟头。“我一直觉得老师和学生是天生的对头，但我听说过小熊队和陶西老师的事，这完全颠覆了我的认知。我很羡慕大家能遇到这样一位愿意和学生打成一片的老师。”
安谧闻言若有所思，说话的时候没有摄像头，郁风这个大明星没理由捧着陶西，难道自己真的误会了？
因为郁风的关系，《一起上学吧》的热度水涨船高，节目组紧赶慢赶想借着这波浪潮好好炒红节目组，因此，全体加班加点下，第一期节目如火如荼播出。
“果果！开始了没！”陶西在厨房做饭，还分神留意着电视，生怕错过自己的英姿。