随着秦风写完，博士就取了来看，字无风骨，却是板正，点点头，无误。
很快二三张考卷答完，博士看完点点头，基础扎实，无一点错误。
秦风没在意博士的态度，取了墨义题看，一张卷子有十道墨义题，最后一道秦风看了半天也没想起那本书里有，只见上面写道，“好学近乎知，力行近乎仁，然后可以为人师也。”
秦风心里默背，“......仁，知耻近乎勇，知斯三者......”后面也不是啊？“君子既知教之所由兴......人师也。”
“**”秦风暗骂，这是道截搭题，秦风不禁抬头看着两位博士，初级升中级考截搭题了？
两位博士面无表情，任由秦风观看。
截搭题的释义和普通题的释义又不相同，需要找出两者之间联系，套用圣人口气或大家注释来讲述。
这道截搭题秦风又是仔细思索方想起都是出自礼记，一段出自《中庸》篇，一段出自《学记》篇。
细说起来这叫截上留下，都是取了句子后段的长搭题，还有截下留上、结上、冒下、上偏下全、下偏上全等，当然最恼人的是任意搭。
秦风将前面四道普通墨义题一一释义，最后到了第五道，思索片刻便写道，
“人之初生，为善，为真，遵德性而道问学，致精微而引至广大，如先贤也。”
“知而后行，不因卑贱贵崇，同授其道，圣人不仁，以万民为刍狗，当仁，不让于师”。
（释义：人刚出生的时候有很多真的善的美德，遵循天地运行只道理，学习它，了解它，认识它，从小到大变成可以学习的知识，那就是圣人了，然后去传播不分贵贱传播给所有人，那就是天下之师）
写完也放在一边，再取一张继续做，好在后面几张没有截搭题，都是正常的墨义题，过了半个时辰也就全部答完。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！两位博士看完后，都是面带笑意，其中一位笑道，“小侯爷学的很是扎实，本经为何？”
“春秋”，秦风回道，这是张瀚之的建议，因为治春秋的少，但春秋含治国经世经验丰富。
“哦”，博士有些惊异，又是笑道，“小侯爷有志气”。
“这赋......”另个博士拿了秦风的最后一张卷，有些脸色不定，“你也观之”。
赋名为《观万岁山》
我观青山，白云皑皑若雪，松涛阵阵如海，登高望远，心旷然怡心神，目之所及翠绿交白，若有灵龙吐息，又有青龙盘舞，山高极且阻，石鳞道岖，树怪而崎，花草相辉，隐于林中。
明视（野兔雅称）野行，扑朔（野兔别称）迷离，左右傍地忽而东西，雌雄莫辨。
雉鸟（野鸡）栖高枝，朝阳穿林，如金似银照耀斑斓，倏而展翅带漫天华彩，行北终南，渺无踪迹。
行行复复登山路，长长漫漫人生途，四书为山，五经为海，古典充栋广屋大舍不能装，居广厦点长明，观山望海。
以勤为径，踏石而登书山，仰观春色，流云去远，其意悠悠，登高而望，山中有池，池中有屿孤百仞，其烁华华，有苍松翠柏，时花美竹环绕相围，艳乎哉。
以苦为舟，坐扁而行于长海，月明星耀，天风吹我上瑶楼，目送飞鸿海北头，千万缕心思，万亩稻粱收，不自量，忧难忘，欲争长。
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