将中药治疗过程中的用药进行科学的药性分析和临床实验，会不会在后世就能改变西医压倒中医的局面。
但他在回忆了一下后世西医在治病救人中的那些优势后，就又再次改变了自己的想法。
决定还是按先前自己建立特区医学院的初衷，走出一条中西医结合的道路。
不管他是中医还是西医只要能治好人的病就是好医，以后中国的医院就不再区分什么中西医了。
所以他现在就不想再去细分什么中医和西医了，于是就向正在收针的吴又可问道:
“吴先生，现在特区医学院的西医部组建的如何了？
有多少西洋医师在学院内任教，在校学习西医的学生又有多少人？”
吴又可一边用酒精擦拭着银针收入针盒之中，一边说道:
“回伯爷的话，现在特区医学院西医部共分有解剖科、药剂科、病理科三个科目。
在医学院中任教的西洋医师共有七名，学习西医学生目前为止只有六人。”
“怎么只有六个学生，是那七名西洋医师的医术太低吗？
还是我们特区医学院缺乏融汇百家的精神，学生们不重视西医学习？”
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！朱喜明被吴又可给出的这个结果差点惊掉了下巴，这和他想象中的情景相差太远了。
“伯爷，确实只有六名学生在学习西医，而且还都是家中从事海上贸易懂一些西洋语言的学生。
这些学生在西医部也不是为了学习西医，而是在和那些西洋医生学习西洋语言。
将来他们学业有成后都要回到家族去从事海外贸易，可以利用他们在西医部学习到的西洋话充作翻译。
咱们特区医学院也不是不重视西医部的筹建工作，只是那些西医部的医生们医术太不实用了。
无论男女老少得了什么病，他们那些西洋医生都会首先选择放血治疗，这种不讲病理的治疗方法简直就是在谋财害命。
西医部只有一位西医教员会一些人体解剖上的知识，他按病情将病人分为内科和外科，用一些各种颜色的药片来治疗病人。
他不懂为病人检查诊治过程中的望闻问切，只是用一大堆古怪的工具来诊断让人看着都不靠谱。”
吴又可通过对西洋医师为病人诊治过程的了解，对西医那一套医学理论显得很是不以为然。
“吴先生那名用工具给病人诊断，用药片治疗病人的西医教员，你的特区医学院要给予他全力支持。
他在西医药品研制过程中所有的需求，都要无条件的为他提供物资保障。
今日下午如果他有时间就带来让他给我诊治一下，我要看看他是不是一个有真本事的人。
至于那些只会通过放血治疗的西洋医师可以让他们回家去了，咱们特区医学院不养庸才！
今后咱们还要到澳门去多招揽一些医学人才，进入到特区医学院来搞医疗研究和教学。
我看医学院西医部完全可以对外展开西洋语传授课程，这样可以一举两得。
用西医的病理研究结合中医的博大精深，几十年后也许会成为大明国医学应用上的主流。
不但可以救治百姓们的病痛之苦，还可以为华夏民族的健康发展保驾护航。
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