第一次上课可不容易}蕾维说道。
她的声音似乎带着魔法，让哈利平静下来。
“有人知道魔法是怎么运作的吗？”哈利一边说一边画了一只拿着魔杖的手。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！他一转身，所有人都举起了手。
“秋，你来解释。”哈利说。
秋站了起来。
“不用站起来，直接说就行。”
“魔法是我们拥有的能量的集中。
我们可以在需要的时候使用。
只有巫师拥有这种能力。
挥动魔杖并念出咒语就能施展魔法。”秋一边看着图画一边说。
“很好的问题。
这是因为他们有一个空的容器。
也就是说他们无法创造魔法，也无法使用魔法。
动物也是如此。
而我们所知道的神奇生物能创造魔法，所以它们与众不同。”哈利画了一只狗和一只独角兽。
狗身上什么都没有，但独角兽身上有金色的光芒。
“所以麻瓜出身的巫师有这个容器。
但和他们的父母不同，他们能够产生魔法。”罗恩做出了最合理的观察。
“没错，罗恩。
如果有分数我会给你好几个。
这就是为什么会有麻瓜的孩子成为巫师，或者巫师的孩子没有魔法。
虽然这种情况很少。
现在魔法总是从我们的身体中释放出来。
这就是能量集中的概念。
但实际上就像一个半关闭的水龙头。”哈利说着。
他的画变成了一个滴水的水龙头。
“但在这个比喻中，它只放出一点点魔法。
这让魔法流有了一个紧急出口。
以免在未经允许的情况下在我们体内积累。
孩子们通常会创造太多的魔法。
所以他们的身体有时会意外地施展魔法。
比如头发突然变长，不经意间烧了什么东西，甚至飘起来几厘米。”
“但我从来没有意外施展过魔法。”科林一边在羊皮纸上抄写图画一边说。
“观察得很好。
这是因为你很快就学会了下意识地使用这个身体的紧急出口。”哈利再次改变了图画。
变成了一个充满魔法并与身体相连的气球。
从身体中排出少量魔法。
还有一根魔杖。
“这就是它的样子。
当我们学会控制这种魔法时，使用起来就容易多了。
因为我们把魔法聚集在手中，然后注入魔杖。
魔杖将其转化为特定的魔法来施展咒语。”
“但如果是这样，我们不就可以不用魔杖施展魔法了吗？”达芙妮一边抄写图画一边咬着笔尖说。
“这种魔法是纯粹的。
纯粹的魔法可以被感觉到但看不到。
也不会对环境产生任何影响。”哈利聚集魔法。
放下魔杖，向其他人举起手掌。
“你们感觉到了什么？”
“一种非常舒服的热。”赫敏闭着眼睛说。
“很让人安心。”
“就像骑扫帚时的微风。”罗恩一边看着自己的手一边说。
“做梦。”纳威说着，看起来有点困。
于是哈利放下了手。
“就像我感觉自己在跳舞。”达芙妮一边思考一边说。
“因为我最接近你的魔法的时候是我们在圣诞节跳舞的时候。”
“没错，魔杖起到了中介的作用。
我们聚集魔法，通过身体将其注入魔杖。
魔杖将其转化为特定的魔法来施展咒语。”哈利继续说着。
让图画继续变化。
“特定的魔法？”帕德玛很感兴趣地说。
虽然她在羊皮纸上写了一些奇怪的东西。
“是魔法，但这种魔法专门用于某些具体的事情。
这些被分为7种基本类型。
虽然还有数百甚至数千种，我只学会了使用这些。”哈利说着把它们写下来让大家抄写。
“1. 变形魔法。
2. 攻击魔法。
3. 防御魔法。
4. 移动魔法。
5. 元素魔法。
6. 修复魔法。
7. 时间魔法。”
“那预测、占卜属于哪种魔法？”帕瓦蒂一边读一边问道。
“属于时间魔法。
这种魔法可以看到过去、未来或现在。”哈利解释道。
大家都点了点头。
“为什么一年级不教这些？”赫敏有点生气又有点责备地问道。
写完后。
“这样学习起来会容易得多。”
“这是因为这些知识在几个世纪的时间里丢失了。
现在只有一小群人知道。
用一只手就能数得过来。”哈利一边说一边想格里芬和蕾维是否也算在这群人里。
{别担心，我们是物品但有人类的思想}格里芬说。
{别读我的心思了，一会儿}哈利生气地说。
“使这种变化成为可能的是一种自然的魔法元素。
不管是哪种，只要足够强大就行。”哈利举起魔杖说道。
这时，好几只手举了起来。
但引起哈利注意的是赫敏。
她几乎从座位上跳了起来。
充满活力地看着他。
“赫敏。”哈利不假思索地说道。
然后马上责备自己。
他不应该有偏爱。
不过谁又能怪他呢。
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