学院在苏逸的倾心经营下，宛如一颗璀璨夺目的明珠，在大唐的广袤大地上熠熠生辉。然而，培养人才之路绝非一马平川，苏逸及其团队无时无刻不面临着诸多艰难险阻。
随着学院的声名如雷贯耳般远扬四方，来自天南海北的学子恰似潮水般汹涌而至，这既让苏逸深感欣慰不已，又带来了全新的严峻挑战。首当其冲的便是教学资源的捉襟见肘。教师们的授课压力骤然剧增，教室变得拥挤不堪，书籍等物资更是匮乏至极。
“苏将军，如今学生数量呈井喷之势，我们的教师和教学物资实在是难以跟上步伐。”一位教师面带忧色地说道。
苏逸微微蹙起眉头，心中亦是焦虑万分。他深知，若不能及时化解这些难题，必定会影响学生们的学习成效。“大家切莫惊慌，我们共同想办法应对。”
为了解决教师短缺的燃眉之急，苏逸毅然决然地再次踏上寻访贤能之士的漫漫征程。他马不停蹄地奔走于大唐的各个角落，从繁华喧嚣的都市到偏僻幽静的乡村，只为寻觅那些才华横溢、品德高尚的学者和教师。在这个过程中，他遭遇了重重困难。
有一次，他听闻在遥远的岭南之地，有一位名叫张贤的博古通今的老者。苏逸二话不说，立刻快马加鞭地启程前往。历经千辛万苦，当他终于抵达岭南那个偏僻的小镇时，却发现张贤老者对他的盛情邀请并不为所动。
“我年事已高，不想再卷入尘世之事。”张贤老者轻抚胡须，淡然地说道。
苏逸并未轻言放弃，他恭恭敬敬地向老者行礼，言辞恳切地说道：“老先生，如今大唐正处于蓬勃发展的黄金时期，急需您这样的贤能之士来培养人才。学院的学生们犹如渴望甘露的幼苗，他们是大唐的未来和希望。恳请您出山相助，为大唐的教育事业贡献您的智慧和力量。”
老者看着苏逸坚定无比的眼神，心中微微一动。他沉思良久后，缓缓说道：“好吧，看在你如此诚心诚意的份上，我就随你去学院看看。”
在全力以赴解决教师问题的同时，苏逸还积极想方设法筹措教学物资。他郑重其事地向朝廷上书，详细阐述学院的至关重要性以及目前所面临的困境，恳请朝廷增加对学院的拨款。皇帝对学院的发展也高度重视，经过深思熟虑后，批准了他的请求。但这些拨款仍然远远不够，苏逸又开始发动富商和贵族们捐赠物资。
在一次盛大隆重的聚会上，苏逸站在众人面前，声情并茂地说道：“各位，学院培养的人才将为大唐的繁荣昌盛做出不可磨灭的贡献。大家伸出援手，也是为了大唐的美好未来。”
一些富商和贵族被苏逸的话语所打动，纷纷慷慨解囊。然而，也有一些人犹豫不决，担心自己的利益受损。
“苏将军，我们捐赠物资能得到什么好处呢？”一个富态的商人皱着眉头问道。
苏逸耐心细致地解释道：“大家的善举将被后人铭记于心。而且，学院培养的人才将来也会为大家的事业提供有力的帮助。比如，有了更多才华出众的官员，商业环境会更加稳定繁荣；有了优秀卓越的工匠，大家的产业也会更加兴旺发达。”