对于童舟这样跳脱性格，简直是不务正业到极点。好好的现代船舶制造工程专业的优秀学生，研究哪门子风帆时代的木帆船？
换成一般学生，陈力勤早把他哄出门去。
但如果他是个大二下学期，就能将我国船用汽轮机转子合金钢强度提升19.33%的天才。
那老陈只能说，天才的思维模式总是大异于常人，总有些怪癖，咱们这些人要学着去理解他，支持他，如果准备反对他，那也要慎重一点。
“你现在还小，学业对你构不成压力，自己怎么玩我都不反对。”
“但是千万不要玩物丧志。将来国家的造船事业，还指望你们这一代发扬光大，为国铸剑这件事，半点马虎不得。”
“如果让我知道你因为玩船耽搁了学习进度，我可就让临安那边把船厂收回去了。”
在陈力勤看来，童舟买这船厂，就是玩闹行为。虽然宠着他，找关系帮他盘下这个‘大玩具’。可不觉得他们现在研究的高精尖船舶制造相关技术，跟十几世纪风帆时代的木头船还是一种东西。
一个21岁的年轻人，正是妙想天开，敢想敢干的年纪。他又有那个经济基础，陈力勤也不想强制干涉，随他去吧。
虽说两人现在是师徒关系，可是这年代，亲爹也不能强迫儿子做事。他也只是叮嘱一番，不再理会。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！“放心吧师父，那个动叶片的材料研究，我也有点眉目了。这学期期末，肯定给您搞出来。”
对于陈教授收回船厂的话，童舟是不信的。
咱可是全资拿下的，凭啥你说收就收！
但是为了避免老陈使用某些不可抗力的特权，童舟还是赶紧转移话题，给他点盼头，安安他的心。
“真的？！！那个课题这才交给你多久啊，这就研究出方向来了？你可不要给我在这放卫星！”
果然，童舟话音刚落，陈力勤靠在办公椅上的腰立刻坐直，颇有些不可置信。
这就是天才吗？恐怖如斯啊！
童舟拍着胸脯保证着“师父你是了解我的，我这人说话最实在了，期末拿不出新的材料配方，我提头来见你。”
正常来说，没人敢这么张狂保证。
对于别的学生，甚至是哪路野生专家、博士敢夸下这样的海口，那绝对是喝大了没醒酒。
造船材料研发这个学科，可不只是理论研究，就能出成果的。
这是一门纷繁复杂，需要经过大量穷举实验，一点一点磨出最佳配比和冶炼流程的复杂学科。
如果不是童舟有珠玉在前的先例，陈力勤肯定一脚把这狂徒踢出门，从此不要在他面前出现的那种。
可谁让他这宝贝徒弟，大二一学年，就一个人不声不响，放了个差点震动全国的大卫星，由不得老陈对他不信任。
“好，真不愧是我的好徒弟！”
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