“研究入迷了就是这个样子的。”祝青萝向徐影告罪，“陛下莫怪。”
自然是不会怪的，徐影只目送那学生出了祝青萝的院子，方才道：“原来，厉害的先生都这么喜欢授人以渔啊。”
——无双也是这么教学生的，便如徐影和楚湘。
祝青萝就笑：“实在是人力有时尽，谁知道孩子们将来能钓出多大的鱼来呢？”
“那照先生看。”徐影指着祝青萝火速丢到工具堆里的那个简易显微镜，“从一个镜子，变成两个镜子，先生觉得要多久？”
“这就是窗户纸什么时候捅破的问题了。”祝青萝回答。
徐影叹息：“从马掌到马蹄铁，窗户纸可捅了上千年。”
“那是因为没有人动手去试。”祝青萝道，“陛下，传统文化里也有格物致知一说，但传统的格物致知都是读书人在提，自命清高，又十指不沾阳春水，格个竹，最多就是拿个凳子坐在竹子前头，想它为什么这么直，想它岁寒三友的品格，想宁可食无肉不可居无竹，可有哪个读书人愿意拿着竹叶研究它与普通树叶有何不同，去挖了竹子下面琢磨竹林和其他林子有什么区别，认真分类树是什么草是什么而竹子是树还是草的？”
诚然，最开始格竹那位读书人，也未必是想从竹上得到什么技术性的总结，多半还是从心性的角度去格，思考着竹子腹中空空蕴含了什么哲理，竹子宁折不弯又是什么品格，并不想知道竹子是木属还是草属，也不想知道竹子都能用来做什么，竹纤维和木纤维都有什么不同，而要说什么哲理、品格，确实是搬个凳子硬想就完了。
“可是。”祝青萝笑道，“书院的孩子们都是泥腿子，做事情图个实用，是要亲自动手去试的。”
到那个时候，一个放大镜看不出牛痘脓液到底有什么神奇的，就想办法扩大放大镜的倍数——这其实很简单，中间越厚的镜片放大倍数越高，可是这也是有极限的，即便做成个球，还是会看不出牛痘脓液是什么情况。
那就得让学生们去琢磨，如果一个放大镜的效果有限制的话，有没有可能用两个放大镜叠加呢？甚至三个？
想不管用，试一试嘛，两个放大镜之间从严丝合缝的叠加开始试，一点点拉长距离，等对上焦了，那就是显微镜的雏形呀。
“看明白了牛痘，还可以琢磨为何在疫病防治时用烈酒涂抹手不会生病，如果烈酒可以，白糖可不可以，食盐可不可以，在水里化开的食盐是什么效果，干抹食盐又是什么效果，还有人手上有伤口，抹上烈酒和食盐都会疼，是不是同一个原因……”祝青萝简直成了十万个为什么，“孩子们若是能把这些事情弄明白，陛下还觉得将来需要担心么？”
所以，即便祝青萝并没有给徐影什么“不会出事”的承诺，徐影都觉得，自己确实没必要再追问下去了。
未来就是充满挑战的，而祝青萝正在教这些孩子应对挑战的办法，知道这个就够了。
她深深对祝青萝行了一礼，道过“先生辛苦”之后，就离开了书院。
祝青萝看着徐影离开的背影，想提醒个事儿，想了想，终于是什么话都没说，目送了徐影上车之后，就转身回了。
倘若是平时，以徐影平日的眼观六路耳听八方，绝不至于看不出祝青萝的不对劲，但现在毕竟有一些“如果对外贸易又带来了什么毛病，大魏还有没有那个幸运挺过去”的心事，便忽略了。
事实上，在对外交往中，即便带来一些疫病，祝青萝都不算太担心——在她所知的历史里，虽然确实有病症因全球化而四处肆虐，但世界人民最后都挺过去了，并没有因此而走向地区之间各自为政，真没啥好担心的。
她主要是揪心于自己所知的，即便到了现代社会也没有太好解决办法的事情——生物入侵，像是澳大利亚的兔子，美国五大湖的龙虾，诚然中文互联网上总有人信誓旦旦“到我中国来给我一口铁锅我能把它们都吃了”，但……不过口嗨而已。