但，小家伙自己就否定了这个猜想：“可若如此，陛下又何必为庶出子女费心，还请先生教导？再说，光打消弟子的妄念有何意义，弟弟妹妹们的妄念就不必打消了么？弟子最近也没有特别做什么事啊。”
无双笑：“殿下或许想想，近年来有什么特别的事呢？”
那多了！
从楚湘去修河堤到江夏在炒地皮还有赵扶光痛失状元之位……
但想也不会是这些，怎么也得是多少和自己有点子关系的事，但学生身上有啥特别的事啊，不就是每天上学下学写课业么？
不对。
要特别的话，可以有那天那位所谓的“神君”来给大家都上过课，给大家讲的是如同天方夜谭的西方大秦的风土人情，还说统一西方大秦的几点可能，说中原已经是把皇权做到了极致，但一方水土养一方人，或许西方大秦那边能走出来的会是另外一条靠着共同的信仰得到统一的路。
听得出来，那个信仰不可能是佛教——光听神君讲，都能看出那个地方的信仰和佛门没有半点关系，什么修女什么巫女什么教堂，和佛门的体系属于格格不入。
偏偏，神君是个僧人。
一个僧人谈这些有的没的，总让人觉得割裂。
听小家伙吐槽，无双都乐了，道：“不说信的什么教，殿下觉得除了西方大秦，还有什么已知之地是可以用宗教来代替皇权的呢？”
首先排除一个中原——早几千年就是中华大地不养闲神的实用主义信仰了，长期干旱的话连龙王都会被拉出来抽鞭子的地方，想传播宗教？你能呼风唤雨吗，你能五谷丰登吗，不能你说个【脏话】。
然后附近的邻国，唯一一个宗教还成些气候的……
“吐蕃？”楚琏问。
无双笑了笑，一点不丝滑地换了一个话题：“臣再给殿下一个提醒，并非臣自作主张要神君来给殿下们授课，而是按着陛下对殿下们将来的安排，神君来授的课，殿下们长成后用得上。”
说话间，上课时间就要到了。
楚琏听到了奴仆敲钟的声音，不好再造次，乖乖坐回了位置。
但听课肯定是听不进去了，满脑子都是“神君授课的内容和我有啥关系”。
神君讲的都是什么呀。
《如 何 打 天 下》
当然，他包装的很好，什么引人从善，什么心灵皈依，什么以理服人……但说到底还是王道，不过是用宗教包裹起来，显得慈眉善目的王道罢了。
可，如今天下承平，陛下治国得法，万民安居乐业，还打什么天下啊。
他们这帮小萝卜头即便想争位，也是想办法弄死大哥哥大姐姐再想办法让陛下失去生育能力不得不选他们，和打天下有什么关系。
再说了，陛下怎么可能希望他们争位呢？
而不能在中原打天下，那就只能往外打了。
比如，信佛，但信的是各个流派的佛的吐蕃。