“什么？”
“秀才名额现在私下县衙都拿来拍卖了？”
“是的，少爷。今年古田收六十名秀才，除去各家给的两个名额内定。农门子弟名额只收十个。其他的全部五百两起拍卖，各家钱庄最近贷款业务那是繁忙。”
“嘶，这是越来越腐败了呀！我这贷款业务真是给这个朝廷打了一针强心剂。”我一脸黑线说道。
随着一声清脆的铜锣声响起，考官步入考场，宣读考场规则：“本场考试，严禁交头接耳、抄袭作弊。如有违反，严惩不贷！”话音刚落，衙役们便开始分发试卷。学子们接过试卷，迫不及待地浏览起来，随后，考棚内便响起了沙沙的书写声。
考棚之内，一片静谧，唯有笔尖摩挲纸张的簌簌声。明德端坐在矮小的考案前，目光如炬，紧紧盯着试卷上“百姓足，君孰与不足”的题目。他剑眉微蹙，稍作沉思，便拿起毛笔，饱蘸浓墨。
破题之笔，力透纸背：“臣闻国之兴衰，系于民生；君之富寡，源于百姓。古云仓廪实而知礼节 ，百姓足，则国安，国安则君富。”这寥寥数语，如洪钟大吕，精准剖析考题精髓，在这小小的考棚之中，展现出他不凡的才思与见解。
程明德凝视着“修身齐家治国平天下”的考题，略作思索后，挥笔写下破题之语：“夫欲治家国者，必先正身；欲正身者，必先修德。德者，乃万事之基，无德则身不正，身不正则家不齐，家不齐则国不治。”
破题之后，程明德继续论述：修身之要，在于克己自省，不仅要通过学习经典提升品德，更要在日常生活中践行道德准则，以实际行动为他人树立榜样。齐家之时，需以良好的家风为引领，教育子女、和睦邻里，营造和谐稳定的家庭氛围。至于治国，君主要以民为本，任贤用能，推行仁政，发展经济，保障民生。唯有如此，方能实现修身、齐家、治国、平天下的宏伟目标，开创太平盛世。
收笔检阅一番草稿润色一些语句，满意颔首开始誊抄，落款。“哈，这次应该稳了。只是心里还是略微难受呀！我哪里有家？陆家不是我家，程家也不是。卢家，哎。希望你们再资助我几年吧！”明德收拾心情也就拉响小铃铛交了试卷。随着差役出了考棚。
烈日高悬，考棚内闷热难耐。童生们额头布满汗珠，却顾不上擦拭，依旧奋笔疾书。有的童生文思泉涌，笔下如有神助；有的则眉头紧锁，苦苦思索。时间在紧张的氛围中悄然流逝，不知不觉。