而等他们再回来的时候，已经又是满山的雪花。
不管是那时候，还是现在，留守儿童能见到父母的时光，总是那么的短暂，一年到头，就那么几天。
小时候，他们不理解，难过，甚至心理有怨，但更多的还是对爸爸妈妈的思念。
这些被触动的大人们，听得入了神。
可易坤年听着虽然有点惊讶，但却更多的则是不看好，“民谣？就算是民谣，也不是这小子随手能写出来的。”
手指跳跃不停，音阶继续，方晓的音色唱法，在不知不觉间悄悄改变了一些，低沉沙哑的感觉减少，取而代之的则是更多的清亮，像是一个孩子在诉说。
“云开了，长高啦；”
“喜鹊叫，我笑啦。”
“云开了，长高啦；”
“喜鹊叫，我笑啦。”
“………”
两句过度之后，方晓饱含情绪的声音不停，继续回荡，他又悄然改变了声线，把刚才唱过的歌词又唱了一遍。
只不过，这次的演绎，跟之前却有着很大的不同。
如果说第一遍演绎，方晓唱出的是孩子懂事后，第一次见到父母远行外出，心里更多的是不理解，那第二次，就是孩子慢慢长大之后，渐渐懂得了父母是为了家，为了自己才外出辛劳。
方晓的歌声唱出的更多的则是，孩子对父母归来的期盼，以及对长大的渴望。
听着听着，教室里原本吵杂的议论声逐渐消失不见，坐下下方的孩子们，一个个都听得入了神。
大多数孩子的心里，都冒出这么个想法，“这个方老师的歌声，为什么听着这么‘生动’。”
刘元飞的眉头，已经皱成了一个川字型，尽管他不是专业的歌手，可他也在圈子里混了这么多年，鉴赏水平总是有的。
这歌儿的曲调并不算惊艳，词填的也很直白，甚至用一句浅显来评价也毫无问题，但是此情此景，此时此刻，词曲合在一起，那真就是在合适也没有了！
只要后半阙，方晓依旧能保持这个水准，那……那……
刘元飞不敢往下想了，他的脸色有点控制不住的难看起来。
刘元飞看向易坤年，后者的眼神中明显也露出了“不可思议”，但他脸上的表情，却还是在硬撑。
这俩人的想法方晓现在可没有心思去管，他一旦进入到“工作”状态，那就会全神贯注。
他的手指跳跃不停，歌声也没有停。
第二遍的“喜鹊叫，我笑啦~~”唱完之后，方晓猛然把声音一收，连带的，他手里的琴键，也停了不到一秒钟的时间。
而由于大家都在认真的倾听，所以这一秒钟的时间里，整个大教室里，呈现出一种“真空”的静音状态。
一秒之后，忽然，一道高亢的几乎能够撕裂云层的嗓音，炸响在每个人的耳膜旁边。
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