他伸出修长的手指，稳稳地指着竹板上刻着的那工整且极具韵味的字体，目光专注而坚定，耐心地讲解着。
与此同时，他走到旁边一块偌大的木板前，拿起一截黑色的木炭，开始一笔一划、认认真真地书写着这个字的笔画顺序。
他的动作沉稳而有力，每一笔都倾注着他的专注与用心，仿佛在完成一件无比神圣的使命。
学员们聚精会神地盯着竹板，努力理解着曾树的话语。有的微微皱眉，似在思考；有的则轻轻点头，露出恍然大悟的神情。
曾树接着又拿起另一块竹板，“这个是‘水’，像不像我们流过的那条小河？”他形象地比喻着，让抽象的文字变得生动起来。
围观的孩子们也在人群中，他们瞪大眼睛，听得格外认真，小手不时在空中比划着字形。
曾树一边讲解，一边观察着大家的反应，不时停下来解答族人提出的疑问。整个教学场景充满了对知识的渴望和探索的热情。
由于这是第一天开课，所以课程相对而言设置得比较简单。
之所以如此安排，一来是考虑到学员们初涉学习领域，需要一个适应的过程；二来也是为了让大家先建立起对学习的兴趣和信心。
在这一天的课程里，曾树教授的内容仅仅是那些笔画特别少的汉字。
以及简单的阿拉伯数字的认识。除此之外，就再没有更具难度和复杂性的知识了。
正因如此，这一天的学习进程较为迅速，早早地就结束了。
放学后，曾树并未让大家就此离开。只见他给每人发放了一个小巧的竹牌，这竹牌窄窄的，仅有三指宽的样子，上面还特意留了个洞，洞的存在恰是为了方便用来系上绳子。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！原来，这是专属于他们的铭牌。接着，曾树让大家排好队，一个接着一个来到他这里写上名字。写好名字之后，这些铭牌就会被送去木工加工作坊进行雕刻。
往后，每个人都能够佩戴自己的专属铭牌，这对于大家识字大有益处。
为了此次的铭牌发放，曾树可是准备得相当充分，足足有 100 多个铭牌呢！而且，不单单是学员们领到了名牌，就连围观的小孩也有众多都领到了。
就连小白的脖子上都挂着铭牌，端端正正地刻着小白两个字。
曾树还郑重地宣布，从明日开始，部落里的所有人皆可前往木工加工作坊领取铭牌，然后送至此处。而曾树本人将会充分利用课间时间以及放学后的闲暇时光，为大家书写名字。
此消息一出，现场顿时一片欢腾。人们的脸上洋溢着喜悦与感激，纷纷围拢过来向曾树表达诚挚的谢意。
“曾树酋长，您真是太贴心啦！为我们考虑得如此周到。”一位年长的部落成员激动得声音颤抖，眼中闪烁着感动的泪花。
年轻的小伙子们则簇拥着曾树，用有力的声音说道：“酋长，您的这一举措会让我们部落的文化水平大大提高，我们真心感谢您！”
妇女们也不甘示弱，她们拉着孩子，齐声说道：“酋长，有您这样的带头人，是我们部落的福气，孩子们以后识字就更方便了。”
曾树微笑着面对大家的感谢，他摆摆手说道：“大家不用客气，这都是我应该做的，只要咱们部落越来越好，我付出再多也值得！”
在这充满温情与感激的氛围中，部落成员们对未来充满了期待，相信在曾树的带领下，他们的生活会变得更加美好。
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