不知足的晏弛，拿出寻宝罗盘继续搞事情。不，不对，是挖宝。
可惜的是，六矿城此时仍处于未完全开启的状态，呈现在晏弛眼前的是一座空城。
晏弛“叮叮当当”了好半天，也没叮出什么好东西。
最后，因为时间太晚，只能下线睡觉。
当然，前提是把赖着准备熬夜的某人，提走。
“好歹给点面子。”胡向晨抱着笔记本抗议。
晏弛“呵呵”两声：“因为玩游戏准备熬夜的老师，要什么面子？”
“老师也是人。”胡向晨没觉得哪不对。
晏弛同意这句话，但不同意这句话的语境：“熬夜伤身体。”
胡向晨换了个方式：“明天下午的课。”
“熬夜伤身体。”说着，晏弛打开了房门。
胡向晨张了张嘴，最后站直身体，送给晏弛三个字：“算你行。”
眼见得胡向晨“啪嗒”一声，不小心合上了手里的笔记本，进了门。晏弛无奈地摇了摇头，也回了房间。
周一是个好天气，晏弛换上新买的黑白格子毛衣，吃完早餐，拿起外套和教案，敲响了隔壁的房门。
“向晨，好了没，出发了。”
门内，很快传来了走路的声音。
同样收拾得干净利落的胡向晨，提着袋子出来了。
“走吧。”
两人到学校的时候，早自习还没开始。晏弛走到办公桌前，先把东西放下，然后打开电脑准备下一周的上课内容。
如果让学生们评选最喜欢的老师，晏弛一定榜上有名。
因为，虽然在胡向晨口中，晏弛是读死书的好学生。但在学生的眼里，晏弛却是喜欢讲各种课外故事的好老师。
他让本身枯燥的课本，变得有趣。
对学生来说，每节课都有故事听，是多么棒的事情。哪怕，一节课下来，笔记常常要记两大页。
“……宋朝虽有弱宋之称，但其经济实力以及富裕程度远高于有盛唐之名的唐朝。举几个例子……”
宋朝是个大朝代，在中国历史上有着不可忽视的作用。三百一十九年的统治，不是后人三言两语能说得清的。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！而高中历史书里，对各个朝代的介绍，也是零碎的。
晏弛没办法要求学生在有限的时间里，理解后人至今还在研究的历史。只能通过故事的形式，让他们能多多地了解消逝了的时间。
“《水浒传》里，有个我们熟系的人物，林冲。林冲作为一个中级军官，他可以拿出一千贯的钱去买一把刀。在那个时候，一贯钱就相当于多少？现在的四百到八百人民币。那一千贯……”
一节课的时间，过得很快。往往备课一整天，讲课只要40分钟。
晏弛拿起教材离开教室，还没走到办公室就被11班的学生温桐喊住了。
“晏老师，我有个问题。宋朝经济那么繁荣，为什么军事那么弱？被人打得一退再退。”
“你觉得宋朝当权者很怂？”晏弛往旁边站了站，让急着去食堂的学生过去。
“原因有很多，不仅仅是重文轻武的政策。内因，跟它本身的政治制度有关系。外因，也和周边的少数民族政权太强大有关。你先去吃饭吧，这一点，我下节课会仔细说的。”
温桐才听了两句话意犹未尽，可也知道重复听浪费时间：“好的，谢谢老师。”
晏弛点了点头，觉得不能打击孩子学习的积极性，便说：“你若是实在好奇，午休的时候来办公室，我借你一些资料。”
温桐眼睛一亮，连忙弯腰：“谢谢晏老师。”
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