“要不我们用一下外校的试题，我们自己淬淬火？”汪主任说出看法。
“嘿，还真的跟我想的一样。”曾忆乡大喜。
汪主任叹了一口气，“不过，我有很大的担心。”
曾忆乡也有此思考，于是对汪主任说，“你先说说看。”
“我担心画蛇添足，本来是好心，如果搞成弄巧成拙就不美了。”汪主任看了曾忆乡一眼，说，“你看啊，现在老师们的心气儿都很高，都想着好好干一场。如果要采用外校的试题，从淬火的目的看，最好用名校的，因为这样更能够淬出好钢。可是我们的教改才刚刚进行四个周，学生们夯得住吗？要是考试成绩下来一塌糊涂，会严重打击师生们的教改情绪。我们好不容易开了一个头……。”
果然担心是一样的，汪主任担心的，恰恰也是曾忆乡担心的。
但是，从内心讲，曾忆乡很想采用外校的试题。想了想，他说：“教学改革的成功与否都是要通过考试来检验的。从目前看，我们似乎取得了一点的进步，但是这种进步到底有多大，靠谱不靠谱，说实话，我们心里都没有数。为了弄清楚教改的真实情况，为下一步教改找对方向，我认为采用外校的试题有必要，这样对所有老师也算公平。”
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！“至于我们的担心，你看这样可不可以，把教研组长召集起来开个会，大家合计合计。要是大部分组长们觉得风险太大，我们就撤回来，自己命题。这样风险要小很多。”
汪主任点点头，“走，我们两个跟许校汇报一下，看看他的意见如何。”
听完两个主任的意见，许校叫来李辉商量。
曾忆乡和汪主任再次阐述自己的观点，李辉犹豫片刻，说，“马上把组长们召集起来开会，先听完组长们的意见再说。”他也觉得此事体大，应该从长计议。
曾忆乡预计会议上可能有一番争吵。可是奇怪的是，绝大多数组长赞成用外校试题，其中有个组长是这么说的，“就当期末考试提前举行了。”
于是许校拍板，本次半期考试不进行校内命题，而采用校外名校的试题。
消息一公布，老师们就明白什么意思，中学部要把大家拉出来淬淬火。教学处和研培室这一决定反而激起大家的斗志，暗中都咬着牙，想和校外那所名校的老师比一比，都在精心准备着半期复习。
11月11日、12日、13日三天，中学部举行了半期学业检测。汪主任按要求进行巡视，在以往的巡视中，他总能查处一两个不遵守监考纪律的老师，要么耍手机，要么做题，但本次考试来回走了两趟他都没有发现老师们有违纪现象。学生除了有两三个睡觉的，还真没有发现作弊的。
曾忆乡刚好下楼碰见汪主任，汪主任说起试题的难度就有些摇头；“这个试题有些难度喔，特别是高中的试题，不晓得我们的娃娃夯不夯得住。”
“等考完才晓得，我们要对老师们有信心。”其实曾忆乡的心也是虚得很。像他这种操作，也确确实实能够检验教学改革的的真实情况，可是也有弊端也大，万一老师们真的都考得不理想，会严重打击他们的教改积极性，说不定又像前面一样，落得草草收场。那对许校而言可能真的就是灭顶之灾，难道许校不明白其中的弊端吗？
许校肯定是明白的，可是许校还是义无反顾地支持了他。现在看来，曾忆乡觉得把这件事看简单了，许校承担了莫大的风险，曾忆乡有些后悔出这样一个馊主意。但是，木已成舟，他也只能够祈祷结果不要太坏。
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