“哈哈哈”，汪主任一边笑一边用手指着曾忆乡。恰好汪主任的手机响了，但见他肯定的说：“是的，成绩出来了。好的，我马上和曾主任上来。”
“许校来了，要见我们两个，走吧。”
刚出门，就碰上李辉，“李校早！”两人跟李辉问着好。“听说成绩出来了？我这心里一直悬吊吊的，狗日的，周末都没有耍好。”李辉一边走，一边嘟啷。汪主任和曾忆乡在他身后，不约而同地对视，好像在说，看来我们都一样，都关心这次本期考试结果，都没有过好这个周末。
进了许校的办公室，汪主任给许校递上成绩统计表。许校看得仔细，眼光一直盯着纸张，脸上看不出表情。直到反复再看一次之后问汪主任和曾忆乡，“成绩可靠不？不能弄出假的东西来，那样要闹大笑话！”并顺手把成绩统计表递给李辉看。
汪主任忙接上话：“成绩肯定是真实的，阅卷过程跟所有教研组长都有实时沟通，不会有任何问题。”
待李辉看完了，许校问：“李校觉得这个成绩怎样？”
李辉一脸郑重地说：“如果只看我们一个学校的成绩是看不出任何问题的，甚至觉得和以前没有区别。但是两个学校的成绩一对比就能够看出很多问题。我认为，照着目前教改的思路走下去没有问题，出成绩是迟早的事。
“好，有李校这句话，我心里就有底了。高中数学题我是看过的，难度不低于高考。但是我们和名校之间的成绩差距并未有想象中那么大。我认为教改起了一定作用，不知道你们如何看？”许校发表了对这次成绩的看法。
“我基本认同许校的看法。就拿我们地理学科来讲，教改实施以来，我们多次讨论尝试新教法，充分发动学生多讲，多归纳，举一反三。我们在阅卷中已经发现大部分学生在往这个思路走了。因此，这次能够和名校缩小差距的确有教改的因素。”李辉也谈了自己的认识。
许校接过话，说，“嗯，李校讲得好。这样，半期总结还是要搞。“汪主任、曾主任，你们二位好好筹划一下半期成绩分析会，李校幸苦一下，把把关，把进步讲够，把不足讲透。多讲鼓舞人心的话，少批评，好不好？我们的老师太需要鼓励了。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！许校长最后说：“主要有这样几个意思，一是李校代表中学部作全部数据分析，首先要肯定成绩。多鼓励，少批评。二是，汪主任把两个学校的成绩对比一下，再找找差距。另外你把我们前面的数据和这次对照一下，看看我们具体有多少进步。三是，半期考试进步较大的、取得优秀成绩的老师要奖励，不能冷了大家的心，我要亲自为优秀老师颁奖。本周就把表彰大会的完整流程准备好，周四就表彰，不要拖。”
李辉回答道：“行，就按许校的要求办。”
“哎，这段时间咱们班子很辛苦，汪主任和曾主任都熬了不少的夜，也挺累的。为了表示对大家的感谢，今天晚上我做东，我们行政班子聚一聚。”
李辉挠挠头，说：“许校，那我们就谢谢款待咯。听说许校这段时间在股市收获颇丰，我们就宰一下许校，至少得有五粮液，我想许校是不介意的吧？”
“要得，就上五粮液！”许校一点都不含糊。他当然有这个底气，这段时间A股股指一个劲儿的往上走，就没有跌过。许校买进的股票全线飘红，现在他至少赚了四十万。你说他会在乎几瓶五粮液吗？
汪主任很高兴，许校自掏腰包很罕见哟，还有好酒喝，真是好领导！
第二天，教学处将打印好的各年级各学科的成绩全部发至老师们的手中。一时间，中学部到处都在议论这次成绩。有老师高兴叫好，有老师沉默不语。甚至有的老师怀疑现在得教改思路，思考着想回到原来的教学老路。
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