“接下来你的训练项目就是听了，我会给你一些对应音乐曲子的曲谱，你一边听音乐一边看谱互相对照，你可以不用把这些谱给记下来，但是要尽量做到你听到的和你看到的那个同步。”玉面书生说道，
“也就是说，你听到的每一个音符，要你能与曲谱上面的每一个音符对应着看到，这个训练过程就算是真正的完成了。”
“正好！谈了这么久，我感觉都有点厌烦了。”女子笑着说道。
等女子开始听曲的时候，玉面书生和女子父亲坐在了旁边在沙发上开始谈话，说了几句闲话之后就进入到了正题。
女子父亲发问之后，玉面书生把思维模式解释了一遍，然后说道：“为了你便于理解，我们来做一个思维模式的小试验如何？”
“请便。”
“那好，现在开始我问你答。”玉面书生说完之后问了一个医学问题，女子父亲想了一下，回答正确了。
然后玉面书生又问了一个厨艺问题，女子父亲脱口而出，就说了正确答案。
玉面书生再次问了一个材料学方面的问题，这时候女子互亲回答不出来了。
接着玉面书生又问了好几个不同方面的问题，女子父亲每一个问题都做了回答，
“我问了这么多的问题，其实这些问题在人的思维模式上面都是共用的一个思维模式，逻辑思维模式！这个是人最本质的思维模式，是基础之一。”玉面书生说到，
“我问了几个问题，其实都没有脱离这个思维模式范畴，而你回答的结果当中有两个错误的，一个回答不出来，其他都是正确的。”
“而这个结果表明了什么，表明了你本身思维模式是没问题的，回答不出来的问题是出在你本身的模块上面，也就是说细分方面，你在材料学上面没有最基础的信息元素的积累，没有这些信息元素的模块，所以相关这方面的问题就回答不出来。”
“而回答错误的情况也跟你思维模式也有关系，因为这个问题你回答的时候思维模式向感性思维模式偏移，所以在做出结论的时候偏离了逻辑，偏向于感性了。”
“就好比现在你的女儿虽然有一定的音乐知识技巧常识方面的积累，但是这个音乐元素的模块还是太少了，要补充，他基本的训练其实就是在补充这个。而这种补充，就需要靠人的长时间训练形成一种反射记忆。”
“他现在进行的这个听和看的训练，实际上就是一个逻辑和感性的联动，他这个音乐训练感性和逻辑都同时需要，不然成就不高。”
“事实上，任何一个学习认知过程，其实都是这么样一个过程，你不管是去学习任何东西，都免不了从这些方面着手，一是基础的元素积累，二是逻辑思维模式之下形成的逻辑模式，三是感性思维模式和逻辑思维模式两者互相碰撞之下形成的感性逻辑联动，四是感性思维模式之下形成的感性模式。”
“这就是四大类的认知模块，再加上积累的基础元素，就可以形成在某一方面特定的固定的一些运转的思维体系反射，这个其实就相当于你掌握的能力了，你可以称之为你的技能。”
“而四大模块加上基础元素都需要一点一点的去进行记忆，和运用模式进行认知，长期坚持才能形成技能。”
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