经过几个月的努力付出，晓黎把班级管理得仅仅有条，小班长的魅力也赢得了全班同学的信服，连班上最调皮捣蛋的男生都乖乖听她的话。她不仅能自己独挡一面，还能够根据晓黎的要求，组织安排其他班干部做好各自的班务工作。不但让晓黎省心了不少，而且班级氛围也越来越好，孩子们的自觉性明显提高，从开学初期全年级最差的班级转变成了最好的班级。
晓黎独特的班级管理模式，赢得了学校领导和同事们的称赞，他们都向晓黎请教是如何培养出那么优秀的小班长的。隔壁班的黄老师说：“晓黎老师，你用什么方法把你们班的小班长变成你的样子的？她完全就是你的缩小版，从来没见过这样有魄力的小孩……”
老师们的称赞让晓黎心里感到无比的满足，自己的努力得到了大家的认可，自然是很开心的事情，但是她也并没有骄傲，她微笑着告诉大家说：“其实不仅仅是我培养方法的问题，只不过我很幸运能遇到这么一位聪明的孩子，她本来有这样的潜质我才能培养出来呀……”
“那还是你的方法得当，引导得好才行啊……”“你也来我们班上帮我们物色一个这样的孩子呗……”“……”
同事们七嘴八舌地向晓黎夸赞着，也羡慕着晓黎有这样一位聪明能干的小帮手。
期末考试，晓黎班上的孩子取得了全年级第一名的成绩。期末工作总结会上，晓黎被董事长点名表扬，并让她给大家分享自己的成功经验。
快过年了，学校的老师都回家乡跟家人团聚了，诗诗也回湖南了，只有晓黎一个人在学校。为了能多省一点钱还债，她没有回家，这是她第一次一个人独自过年，而且是远在他乡。
放假领了奖金，给妈妈寄了一些钱，然后打了电话回家，听妈妈说着家里弄了她爱吃的香肠，可惜她不在家。晓黎听了眼泪都快掉下来了，努力控制着情绪，跟妈妈说了几句话就匆匆挂了电话。
大年三十晚上，听着外面忽近忽远的鞭炮声、烟花爆竹声、透过窗户，看着外面天空中五彩缤纷的烟花，回想着以往过年和弟弟妹妹一起玩手持烟花、捂着耳朵看爸爸放鞭炮的情景，心里的非常难受，趴在床上禁不住眼泪直流，她想家了。
叮咚……
手机响了，晓黎拿过手机一看，是谭鸿羽发的短信息：晓黎，新年快乐！你还好吗？想你！
看到谭鸿羽的短信息，她更加控制不住自己哭出了声，任凭泪水模糊了眼睛，给谭鸿羽回到：我也想你！学校只有我一个人了……
看到晓黎的回信，谭鸿羽明白了她内心的孤独，给她回到：没事！我陪你！
除夕夜，他们通过手机陪伴着彼此一起跨年，一直聊到深夜，不知道是谁先睡着了，才停止了短信传递。
第二天早上，晓黎还朦朦胧胧地没有睁开眼，手机来短信了，是谭鸿羽的短信：新年好！昨晚睡得好吗？
看到信息，晓黎笑了，回到：还没睡醒呢，我想再睡一会儿，你吵到我啦！
看到晓黎回过来的短信，谭鸿羽逗她到：小懒虫，太阳晒屁股啦！新年第一天，你打算睡一天吗？
看到回信，晓黎撅着小嘴，回到：我不管，我就要再睡一会儿，睡醒了再说。