“有什么事吗？工藤新一同学。”二年级B班的班主任，是那名开口调笑，年龄稍大的美绪老师。
即使谈话的内容被对方听到，但对自己来说似乎是无伤大雅，她依旧是笑着问道。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！而其他人却是一哄而散，都陆陆续续回到自己的工作岗位。
“是这样的，美绪老师，我找不到徐然老师的办公室。之前有一道题目，一直想要问问他。”工藤新一不假思索地回复道。
表情有些惊愕，美绪老师轻捂住嘴唇，但这样的神情也是稍纵即逝，很快就又转为一股说不清、道不明的笑意。
“是这样的哦，新一同学。因为徐然老师是我们校长特聘过来的，所以他有自己独立的办公室，而且应该就在校长室的旁边。”
“好的，谢谢美绪老师。”再一次躬身道谢，工藤新一随即匆匆离开办公室。
“美绪老师，你刚才在笑什么呀？”临近的办公桌上，纯惠老师探出脑袋，以着闺蜜的身份问道。
她只听见对方愉悦的笑声，但帝丹高中的宝贝天才，和自己的闺蜜具体谈论了什么内容，有关这一点，她却是截然不知。
摆摆手，躺在办公椅上的身形有些慵懒，她笑着回道：“没什么啦！只不过在想，这两个年纪差不多大的男生之间，会不会发生一些有意思的事呢？”
美绪老师的话，却是让办公室里的许多人，都听得云里雾里的。
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“哒哒哒”，是右手曲起的食指，与厚实木门间碰撞发出的声响，工藤新一站在门外。
“请进。”两三秒的停顿后，门的另一边，终于传来了不咸不淡的声音。
理了理自己的蓝色高中制服，他丝毫不惧地走进去。
而面前的黑发少年，仿佛浑然不觉，依旧在埋头苦干，整个身体伏在一张硕大的草稿纸上，正在不断地写写划划。
尽管只是他眼角的余光，尽管只是他匆匆扫过一眼，但许多细节的地方，已经可以注意到了。
像是某种实验工具的设计参数图，这样的东西，工藤新一在邋遢的阿笠博士家里，也曾见到过许多张。
“这是什么？”犹豫片刻，工藤新一还是忍不住开了口。
像阿笠博士的许多东西，仅凭外表就可以判断出使用途径。
而现在，他却始终判断不出，对方草图上的这件小小的产品，到底是用来做什么的？
“哦？我还以为你能看出来呢，名侦探高中生！？”
放下手中的笔，然后又稍微地活动了下自己酸涩的肩膀，徐然一屁股坐在沙发椅上，戏诌对方表现的同时，他也是舒了一口气。
由现在的机型推演到过去的手机机型，还要画出设计图，果然是真TM的累呀！
徐然在心里也是忍不住吐槽道。
“这是一款通讯设备，功能说白了就是缩小后的手机。。。”
摆摆手，他直接以三言两语，选择将工藤新一应付过去。
“所以，你找我有事吗？”
重新将手臂搭在面前的办公桌上，自然而然地托起下巴，徐然睥睨地看着对方，目光中似乎带有些不屑的意味。
“第二题的答案，我已经知道了。”面色依旧不变，工藤新一只是沉声说道。
“所以知道了又有什么意义？没有在规定的时间答出来，你就已经输了，名侦探！”
一阵轻笑过后，徐然说出了一番像极了动漫中，恶人角色才会发出的胜利宣言。
“这根本不是一回事，知识不能完全等同于破案时的线索！”
“我承认，你出的题目，涉及的知识点的确很偏，但解题方法就摆在那里，我一开始就可以想到。而破案的线索不同，如果没有足够的线索，是不可能会有推理思路的。。。！”
在直言不讳地承认自己使用额外的工具，才做出第二道题目后，工藤新一又开始争辩起，徐然言语中的另一个隐含意义。
“所以，我不承认自己的失败！你所做的，也只不过是在知识这一层面上，对我做出种种限制，而非解题思路难以想到；而在案件现场，没有线索，这样的事情是不可能存在的！”
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