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顾律也考虑到，可能只有极少数同学能听懂他的讲解，因此直接迅速的将最后一道题目一笔带过。
“好，关于这道题目的两种解法就这样。大家现在听不懂没关系，但要是期末的时候，这样的题目各位还不会做，那我就要找你们好好说道说道了。”顾律笑望着下面众人，目光平和。
但下面依旧是不少人缩缩脖子，畏惧的点点头。
刚才高中进入大学的他们，显然还未从中学时期对于老师的畏惧中走出来。
顾律笑了笑，也不在意。
老师在学生心目中有威严是好事，他没有刻意去要求自己，一定要和学生们打成一片。
就在顾律翻开课本，准备开始讲课的时候，下面一位男同学突然举手问道，“老师，白瑶同学给出的解法，已经是这道题目的最简解法了吗？”
“你是说刚才的第四道题？”顾律指着黑板上还没被擦掉的题目。
那男生重重点头，“没错。”
“最简解法吗？”顾律笑着摇摇头，回答道，“并不是。”
顾律开口，“这道题目的最简解法，只需要六个公式！”
嘶！
下面倒吸冷气的声音响起。
六……六个公式！
这么复杂的一个题目，只需要六个公式就能解出来？
开玩笑的吧！
同学们瞪大眼睛，难以置信的相互对视着。
本以为，白瑶同学的那十八个公式已经够精简的，可是在顾老师嘴中，似乎并不值一提。
六个公式，能干什么。
小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！光是一个函数变形，积分求解，这就两个公式了吧。
顾老师不会在诳他们吧！
“老师，能和我们讲一下吗？”白瑶忽闪着眸子，软糯的声音。
“讲一下倒是没问题，就是估计，你们难说能看懂。”顾律耸耸肩，转身在黑板上写下六个公式。
【设 g(x)是在区域 d 内确定的单值函数，并且 x0∈ d，limg(x)-g(x0)/x-x0等于有限复数a……可得，∫ln(1-2xcosθ+x^2)dθ=2πln|x|.】
六个公式，一个不多，一个不少。
同学们齐齐抬头看着那六个公式，一脸懵逼。
这是啥？！
原先毕齐和白瑶的步骤，他们凑活着还能看懂一点半点。
但现在顾律给出的解法，真的是一行公式都看不懂呐！
每一个数字符号，他们倒都是认识。
但连在一起，就只能相顾无言，你不认识我，我特么也不认识你了。
不仅是其他同学，连毕齐和白瑶这两个，也是完全懵逼的状态。
只有马正轩，摸着下巴，望着顾律写下的步骤，微微沉思。
讲台上，顾律笑了笑，“你们看不懂也正常。”
“因为，里面用到的知识定理，是《复变函数》里面的内容。”顾律笑呵呵的望着台下众人，“那是你们大二才要学习的课程。”
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ps：今天两章一块发。
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