这枚金丹，就是所谓的“神”。
同理其他身体器官也是如此，只要种出了“神”，身体器官无论是强度还是功效都会大幅度得到提升。
例如肾脏的一大作用就是排毒，清除体内代谢产物。
在肾脏中种下“神”，肾脏的排毒效果将会大幅度得到强化，甚至能抵挡领域生物喷吐的毒素。
所谓的种神，核心理念就是在五脏六腑中打造一个与器官完全相结合的灵气凝结体，也就是动力源，辅助器官的运行，将功效大幅度提升。
这个概念最早是未来的一名功法研究员，从古代神话中得到的启发。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！古时候的人们，觉得体内的五脏器官内都住着一位神仙。
心脏里的神仙，名叫丹元，字守灵。
肝里的神仙，名叫龙烟，字含明。
脾里的神仙，名叫常在，字魂庭。
肺里的神仙，名叫皓华，字虚成。
肾里的神仙，名叫玄冥，字育婴。
神话描述中这些神仙保护着身体器官，并反哺人体，使得宿主健康且强壮。
于是那位功法研究员受此启发，提出了人体种神的修炼概念。
此概念在后人的不断开发完善中，最终成为了修炼学体系的核心内容之一。
封棋讲述的内容，就是与此有关。
听着他的讲述，学员们从最初的疑惑，逐渐受到了震撼。
他们发现封棋所讲述的内容，并非完全由概念堆砌而成，实际上已经有了成体系的理论知识。
甚至这些理论知识可以让他们进行下一步的实践。
在封棋提出此概念前，他们普遍都认为五脏六腑是人体重要的器官，但仅从修炼学角度来看这些器官无疑是累赘。
但封棋抛出的概念让他们发现了新大陆。
他们忽然觉得只是人类现阶段还没有完全开发利用人体器官，实际上这些器官也可以成为修炼上的助力，对于实力的提升更是有极大益处。
对于封棋的学识，学员们再次有了崭新的认识。
望着侃侃而谈的封棋，他们眼中难掩崇拜。
此刻甚至有学员发自内心的觉得，人类有封棋这样的当世奇才，未来何愁不能驱散所有领域场。
一节课的时间过去了，封棋还在继续讲课，学员们也都听得入神，丝毫没有离开的意思。
教室外的学员也是如此，他们表情专注，生怕听漏了讲课内容。
虽然已经站半天了，他们却丝毫没有想要离开的意思，手中的笔记本上更是写满了知识点。
此时躲在教室外某角落处偷听许久的林染，内心同样震撼不已。
他始终觉得封棋是他踏上功法研究道路的最大助力，这一堂课听完，他更坚定了这个观念。
所谓近朱者赤，有封棋这位在功法研究方面的绝世天才在身边，他觉得自己也必将受到影响，在功法学领域有一番作为。
……
还在教室内上课的封棋自然是不知道林染此刻心中所想。
否则必然会冲出教室，给躲在角落处的林染来上一套完整的《猛虎拳》，让他体会什么叫残忍。
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