据胡希铭了解到的资料，就是白沙乡唯一的那所小学，里面的老师，大多也只是民办教师。就算是胡希铭通过一些办法拿到几个公办编制名额，他好意思直接放到自己捐的学校里吗？这对那些在乡村教了几十年书的民办教师，无疑是很大的不公平。
就算胡希铭能解决教师的问题，当地政府也不一定支持，谁都知道，在偏远山区办教育，绝对是件费力不讨好的事情。
对于白沙乡这样急于摘掉贫困帽子的乡村来说，需要的是外来资金的扶持，扶贫项目的开发，办学校，不但不能带来利益，解决困穷，反而需要政府去扶持，去投入人力物力，不但没有减轻负担，反而背上一个沉重的包袱。所以很难说白沙乡政府是个什么态度。
胡希铭将他的想法在两江集团董事会上提出后，遭到了一致的反对，大家同意捐学校，但是不想集团参与后期的操作，换句话说，只想一次性掏一笔钱，后续的麻烦事，就交给当地政府去弄。
胡希铭其实很头痛，他也知道这件事非常棘手，捐一笔钱是最简单的办法，到时候多找媒体把这事一报导，这所学校肯定就能修起来，自己也算是有个交待。
但胡希铭不想自欺欺人，他一想到那天晚上，田溪村那些残疾少年的聚会，就觉得自己有一份责任做好这件事，哪怕它再难，总会有解决的办法。
可惜现在两江集团也算是内忧外患，风雨飘摇，这让胡希铭无法全身心投入到这件事情中，几番考虑，他决定让助理罗涛先接手，首先就是要画个前景图，做一个田溪村的发展计划。
罗涛很不理解，心里也不赞同，但他还是执行老板的指令，不过心里却有些小九九。
罗涛认为，首先这件事在八字没一撇，至少在没有得到白沙乡政府和田溪村村民的认可时，不宜让太多人知道，尤其是媒体，不能弄出个满城风雨的局面。在罗涛看来，胡希铭有可能过一段时间会知难而退，老老实实弄两个养殖项目给田溪村，算是尽一份扶贫的心。
所以不能去找那些知道的规划师，设计所，找来找去，就找到了那位退休教授，双方一交谈，罗涛很尴尬，他并不了解田溪村，对胡希铭的构思也了解的不透彻，于是退休教授让罗涛叫胡希铭来谈。
老教授也对这件事情产生了兴趣，尤其是知道胡希铭要先搞教育，更是非常钦佩，希望尽一份心，尽力做好一点，知道冯莹莹去过田溪村，也在操弄规划图的事，就一通电话，把冯莹莹叫了过去。
就在昨天下午，冯莹莹在老教授见到了胡希铭，知道了这个修建特殊学校的计划，甚至听到罗涛和胡希铭谈起了余秀兰。
胡希铭笑称这所学校如果成功，可以叫余秀兰回去当老师，她是田溪村人，可以做做贡献，就是不知道她愿不愿意放弃城市的生活。
听到这里，冯莹莹差点脱口而出：“把这所学校交给我来管理，我愿意在乡村扎根，”可最终还是没有说出口。
之所以没有说出来，一方面是因为冯莹莹也觉得，田溪村修特殊学校的事不靠谱，另一方面是她听到胡希铭跟余秀兰打电话时，提到他要去余秀兰家见马小丁。
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