谁写好了，便将纸笔交还给旁边的内侍，然后原地等待皇帝的问话。
皇帝出的考题并不难，因为他并没有考任何一本典籍里面的学问，而是问策，问众位考生，“朕当何为，方能垂拱而天下治。”
想要垂拱而天下治？简单。
天灵拿着纸笔，想了想，下笔如飞。
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源，思国之安者，必积其德义······”
“凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道着，功成而德衰，有善始者实繁，克终者盖寡······”
“君人者，诚能见可欲，则思知足以自戒，将有作，则思知止以安人，念高危，则思谦冲而自牧，乐盘游，则思三驱以为度······”
“恩所加，则思因喜以谬赏，罚所及，则思无以怒而滥刑······简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠，文武争驰，君臣无事，可以尽豫游之乐，可以养松乔之寿，鸣琴垂拱，不言而化！”
天灵洋洋洒洒的将谏太宗十思疏背诵并默写了下来，同时心中由衷的赞颂了九年义务教育的伟大。
他就不信，这篇流传几千年简洁又全面的进谏范文，皇帝看了会没有波动！
待墨迹干透，天灵才将纸笔递给旁边的内侍，递给他的同时，还轻声道了一句多谢。
小内侍有些受宠若惊，将原本放在红木盘中的纸张小心的护着呈了上去，他做不了别的报答这一声多谢的尊重，那就将这位公子交上来的考卷护好吧。
殿中陆陆续续有考生将所写答案交由内侍。
皇帝坐在高高的龙椅上，翻看着内侍呈上来的纸张，直到看到天灵的，皇帝眼前一亮，心中大喜。
此次科考，竟然有如此经时济世的大才！
“拿给他们都看看。”皇帝对着下方站着的几位大学士道。
内侍连忙从皇帝手中将天灵的纸张接过来，然后呈到几位大学士面前。
“是极是极！”
“不仅文辞优雅，且见解独到寓意深远。”
“这不仅是对陛下垂拱而天下治的答复，此十思，亦是我辈克己正身需要考量的啊。”
······
大学士们也是一片赞叹。
“此人会试成绩如何？”皇帝问道。
“容臣查阅查阅。”
由于这次殿试是皇帝即兴出题，所以贡生们作答之时，并没有在纸张上署名，要想知道是何人所做，还得先去问问才能知道。
“陛下，臣这就下去问问，是何人所做。”大学士进言道。
“不必了。”皇帝却突然改了主意，而是拿起先前大学士们呈上来的预拟的前三甲会试考卷看了起来。
看着看着，皇帝突然就笑了。
他就说，能有这样的见识，学问一定差不到哪里去。
果然，这三份考卷中，有一份考卷上的字迹与刚刚那份十思的字迹一模一样。
再一看大学士们的批注，预拟的状元的考卷。
皇帝放下考卷，又将后面呈上来的文章挨个看了起来。
“陛下，今次九十五名贡生已经全部作答完毕。”一名内侍禀告道。
皇帝手里拿着最后呈上来的一张纸，笑了笑，心中已有了打算。
拿起朱笔，在刚刚殿试所出题目的纸张上，将前三批了出来，天灵的那篇十思疏的纸上，赤红的大字批着甲等二字。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！皇帝将最后一笔写完，示意旁边的内侍将这些拿给下面的大学士。
“在朝为官，学问并不是唯一的考量标准，今次殿试，朕点了前三作答最好的出来，就以此取前三甲，其余贡生，便按众卿预拟名次如何？”皇帝问道。
“陛下英明。”大学士们齐声道。
自从科举启用了糊名制后，会试完毕，大学士们预拟的士子，都只将其会试考卷呈给皇帝，皇帝点榜，也只以考卷为据，而不是根据姓名来。
所以此时，皇帝虽然点了三甲，却也不知道金榜三甲姓甚名谁。
“那便宣吧。”皇帝哈哈大笑，他也想看看，写出这十思疏的，到底是个什么样的人物。
宣一下是宣不了的，因为大学士们还要先行确认皇帝点的这三篇文章是何人所作。
不过这不是什么难事，只需问一问刚刚伺候笔墨的内侍即可。
名字确认的很快，确认之后，大学士们又将原本会试预拟的榜单与皇帝点的前三做了比对。
发现皇帝点的这三篇中，有两篇出自预拟的三甲，还有一篇出自预拟的第四名，最重要的是，他们预拟的状元，也是皇帝点出来的状元！
大学士们乐开了花，这说明什么？这说明他们为国取了真正的人才！学问策论治国治民都能拿得出手！
只是这榜单需要略作调整，原来预拟的第二成了第三，预拟的第三成了第四，原本预拟的第四，成了第二。
几位大学士调整完毕后，又小心的核对了一遍。
这种关乎功名的事情，细心是没有错的。
核对无误后，又将名单誊录，一份上呈皇帝，一份交由负责唱名的官员手中，一份交由内侍，由内侍传到宫外，张榜周知。
因为皇帝已经开口说了宣，名单呈交皇帝的同时，唱名的官员已经到了天乾殿门外，对着殿外的贡生们开始唱名。
“御赐金科状元——江清流。”
“御赐金科榜眼——陈文生。”
“御赐金科探花——苏良。”
“御赐······”
天灵听到唱名的时候，一直悬着的心终于落地，感谢魏征！！！回府给你烧纸！
而此时，天乾殿里的皇帝正拿着誊录上来的名单，手指颤抖的指着金科状元的名字，眼睛瞪得溜圆，“这是谁？”
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