另一个妈妈见状也不甘示弱，“我们家孩子也是，已经把唐诗三百首都背得差不多了！”
“能背这么多古诗？真是神童啊！”
听着这么多孩子妈妈在夸耀自己家孩子，陆向武和安怡静看着正和小朋友你拍一我拍一的小福宝，颇有些怀疑人生。
小福宝唯二会背的古诗是《鹅鹅鹅》和《悯农》，十以内的加减法她算迷糊了能加上脚趾，更别提写字儿和小作文了！
不过说是这么说，陆向武和安怡静没打算和浩浩妈妈一样，早早地抓着她开始学这个学那个。
就连之前说要学的兴趣爱好，也是尊重她个人的意愿，她想学那就去学。
她不想学他们也不强求。
显然家长中还是有少部分的教育理念和他们是一样的，很快就提出了质疑：
“你们孩子不会自卑吗？”
刚还在夸耀孩子的家长们：？？？
“每天都在超前学，每天都在负重往前跑，孩子又不知道年龄的局限，跟哥哥姐姐们一起学，他们没他们理解的快，这种绝望的日子，会伴随着孩子们十几年……”
“想想都觉得窒息！”
场面寂静了几秒钟，显然这位家长的话竟让大家一时无法反驳，安怡静都差点忍不住为她鼓掌！
浩浩妈妈不可置信地说：“我娃可是神童！”
“真神童还是假神童啊？”那位妈妈颇有些语重心长，“这假神童啊，是提前学习，提前刷练习册做题，大部分孩子如果都提前学，那都可以达到很高的水平。”
“真神童呢，是发自内心对学习的热爱，表现在课上老师讲的内容他能当堂理解，并且能举一反三！”
她这话说得一针见血，在场所有家长包括安怡静和陆向武在内都有被一箭射中的感觉，可不否认她说得是对的。
浩浩妈妈被驳了面子有些生气，“那咱们走着瞧，看到了小学的时候是谁学习成绩好！”
这时一个没怎么参与聊天的爸爸说道：“那个时候学习差，是因为学习习惯不好，而不是因为没补习知识。”
“等孩子再长大一些，进入了高年段，没有超前学习的知识差了，那个时候孩子的优势还有吗……”
“他没有了这个超前学的优势也就罢了，最害怕的就是到那个时候，孩子会陷入自我怀疑和焦虑……”
这个时候浩浩妈妈也不生气了，她反而有些着急，因为她知道，他们说的都是的。
有别的家长也很迷茫，“那、那我们到底该怎么办，就这么看着孩子什么都不学，然后干等到一年级？”
这时候安怡静清了清嗓子。
“各位爸爸妈妈，先不要着急，我有几个不成熟的建议，大家可以听听看。”
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