鼠妈妈收拾好卫生，急急忙忙带着鼠弟弟往学校赶，还好，看着路上还有一些送学生的家长，鼠弟弟应该不会迟到。这时，鼠妈妈才长长地出了一口气。
鼠妈妈匆匆忙忙地将鼠弟弟送到了学校门口。看着鼠弟弟欢快地跑进校园后，它便迅速跨上自己的电动车，风驰电掣般地朝着店铺疾驰而去。
直到此刻，忙碌了一个早晨的鼠妈妈才终于有了片刻闲暇，可以稍微放松一下紧绷的神经，抬头看看天空以及远处的景色。然而，今天却是个阴沉沉的日子，整个天空仿佛被一层厚厚的灰色幕布所笼罩着，让老鼠们感到有些压抑。
不过，对于鼠妈妈来说，这样的天气似乎并没有对它造成太大的影响。从一大早开始，它就不停地忙着各种家务琐事，根本无暇顾及外面的天气状况。别说这灰蒙蒙的天色会影响到它的心情了，就连抬头看一看天空都是一种奢侈。鼠妈妈不禁自嘲地想到：“真正忙碌起来的时候啊，哪里还有时间去关心什么天气好不好呢？甚至连看一眼天空的时间都没有，更别提去琢磨这天气跟心情之间到底有着怎样千丝万缕的联系啦！模仿人类电视剧中的那句话说，就是“不忙的老鼠，才有时间矫情！”想着想着，鼠妈妈又加快了车速，很快消失在了街道的尽头…...
中午放学后，鼠弟弟一路小跑着，兴冲冲地冲进了自家的小店里。一进店门，它就迫不及待地跑到正在忙碌的鼠妈妈面前，脸上洋溢着自豪和兴奋，大声说道：“妈妈，告诉你一个好消息！昨天布置的作业，我今天全都赶完啦！”
鼠妈妈听到这个消息，先是一愣，随后露出一脸苦笑。它心里不禁犯起了嘀咕：这孩子到底是该让人高兴呢，还是不该高兴呢？一方面，它能主动把作业完成确实值得表扬；可另一方面，如此匆忙地赶着写完作业，真的能保证质量吗？想到这里，鼠妈妈担忧地问道：“大鹏啊，那你只顾着赶作业，有没有认真听老师讲课呀？”
鼠弟弟连忙点头如捣蒜，自信满满地回答道：“当然有啦，妈妈！我上课的时候可是非常认真听讲的哦。这些作业都是我在下课时抓紧时间写的，课间休息我一点儿也没去玩儿。”说完，它还挺起胸膛，似乎在等待着妈妈的夸奖，脸上流露出一丝小小的骄傲。
鼠妈妈见他这般模样，心中稍微松了口气，但仍不忘叮嘱道：“虽然你这次按时完成了作业，但是以后可不能再这样赶着写啦。每天要记得把老师布置的作业详细记录下来，回家后合理安排时间，认真完成，知道吗？”说着，鼠妈妈轻轻地拍了拍鼠弟弟的肩膀，示意它可以先回鼠奶奶家去吃午饭了。
鼠妈妈深思熟虑后认为，在未来的日子里，对于孩子们的教育与管理方式应当侧重于相互配合以及给予充分的支持。至于具体应该如何实施这一理念，则需要根据每个孩子自身的情况和他们所做出的抉择来灵活调整。毕竟，鼠生道路上充满了各种各样的陷阱和困难，这些“坑”会随着成长的阶段而不断变化。有时候，作为父母总是希望能够引导孩子巧妙地避开或者勇敢地跨越那些障碍，但孩子们往往有着自己独特的想法和决定。仔细想来也确实如此，如果一个孩子从未经历过任何挫折和磨难，那么这样的童年又怎能称得上完整呢？
想想也是，没进过“坑”的童年，能叫童年吗！没有多次进过“坑”的经历，能叫成长吗！鼠生不是一句成败优劣就可以定论的，再说，那不过是外在的事儿；属于自己的永远都是充满未知与挑战的过程。
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