“好了，今天我们先练习这首《少年少年祖国的春天》，大家先看着黑?6??上的歌词唱，等下休息的时候，再抄下来，回去的时候多加练习。”赵老师拿出教鞭，示意二端站到中间去。
这首歌音乐课老师都教过的，所以不需要再教，赵老师想让大家先唱一遍，看看效果。
二端扭身看了看赵老师，她这高度不够啊。
“怎么了？”赵老师自然是发现了二端一脸的纠结。
“老师，我能站凳子上么？我太矮了。”羞愤啊，虽然我矮，可别让我当着这么多人的面讲出来呀。
二端话音刚落，同学们就轰地笑了起来。你说一个小不点儿，白白净净，肉呼呼的，还别着个两道杠，一脸认真地说自己太矮了，要不要这么搞笑啊？
赵老师也忍不住笑了一下，亲自给二端搬了一把凳子，拉着她站上去。
“你可站稳了，别掉下来。”赵老师不放心的叮嘱，这周端端哪儿哪儿都好，确实就是个子太矮了。不知道是不是聪明的孩子心眼太多，坠的。
“嗯，放心吧，赵老师。”二端心说，我踩凳子已经够糗的了，我要是再掉下来，我明天不上学了！
“好，那我们开始吧。”赵老师看二端站得挺稳定，就拿教鞭点点黑板，示意同学们注意了。
二端举起胳膊，做了一个预备的手势。
“周端端做这个手势的时候，就是告诉大家，准备了，大家就要看着她，听她的指挥。”赵老师满意地点点头，给同学们讲注意要点。
二端扭头看了一眼赵老师，赵老师点点头。
二端又在心里找了找调，然后起头：“我们欢乐的笑脸，预备，唱！”
随着二端的手势，同学们开始了大合唱。基本上在调上。不过有部分节拍没跟上二端的指挥，这部分属于不会看指挥的类型。
这就看出来，以前的指挥根本就没发挥作用，只是在前面做做样子而已。根本没起到指挥整个团队的作用。
“停，同学们，你们唱的时候，拍子要看前面的指挥。按照指挥打的拍子来唱，这样才能整齐划一。听明白了么？”赵老师也很头疼，以前指挥一直是方玉丹，这孩子不会指挥，选她就是因为她长的好看，再加上给她大爷一个面子。
“这首歌是节拍变换的歌曲，所以大家要看我的指挥，不然就容易唱得不齐。”二端忍不住提醒大家，这帮孩子根本就没在看她的手势呀！
然后赵老师就开始一段一段的纠正，细细地把演唱的要点给大家讲清楚。
“好了，现在跟着伴奏来一遍。”赵老师坐到风琴前面，掀开琴盖。
风琴外形上看像立式钢琴，不过它的发生原理和手风琴差不多，属于管簧乐器。脚下有两个踏板，弹奏的时候需要一边踩踏板一边演奏。
这种风琴多用于学校的教学使用，不过后来渐渐就被高端的电子琴，钢琴取代了。
不过在二端小时候，风琴还是音乐老师们的心头好。
风琴特有的音色响起，二端准确地指挥着，同学们总算是找到了感觉，唱的还算完整。