太子不但拥有大义名分，而且还与他有过一段善缘，凭着自己对这段历史的了解，再加上太子的身份，或许能阻止乱世的到来也不一定；
另外，如果太子愿意和自己结盟，取孙秀和灰鼠二人的人头，未必是什么难事，如今，石家父子已成大晋举重若轻的人物，比起两头丧家之犬，显然要重要得多，孰轻孰重，想必太子知道如何选择。
不过与太子结盟一事急不来，而找出隐藏在流民当中的奸细，以及防范齐王搞鬼，却是迫在眉睫，如果东莞不稳，石韬也没有与太子结盟的底气不是。
一夜无事，第二天一早，石韬便将鬼金羊和黄汉一同叫来议事。
临朐有专门负责联络的人，而黄汉只需要告诉鬼金羊如何与之联络，另外石韬提出一些要求，比如找出这些人背后的主子，最好能问出这些人的最终目的，这些人的出现，更能说明已经有人准备对东莞动手了，石韬猜测，奸细多半是齐王派来的，同时也不排除是刘渊，又或者东海王，甚至河间王……
鬼金羊请求将不善言辞的井木犴带在身边，石韬当即应允，且又从青衣卫后备人员当中挑出十数位头脑灵活的小家伙，随他一同前往临朐，一方面是让鬼金羊拥有足够的人手，同时也是为了给这些未来的花朵创造实战的机会。
送走了鬼金羊等人，石韬去了西郊庄园的后山。
如今这里已成为青衣卫的大本营，青衣卫后备人员的数量，已接近千人，以亢金龙为首的四名星宿，负责传授这些学员武技；十数个从逃难人员中筛选出来的略懂文墨的先生，则负责传授学员的文科知识，石韬更是将自己默写出来的术算之法一股脑的传授给郭璞，最后再由郭璞传授给学员，如此一来，郭璞不但成了数学老师，同时还得挑选一部分机灵的学员出来，传授奇门之术，偶尔石韬也会亲自上阵，给孩子们上上课，传授一些比较比较另类的思想。
而普通学生已经被转移到县城里刚成立不久的东莞书院里去了，学生人数大概在两千左右，现在整个东莞郡的流民数量已接近七万，适合读书的少年男女，最少也有上万人，但目前石韬并没有更多的财力物力去搞普及义务教育那一套，能进入东莞书院念书的少年多为部曲或者庄丁的孩子，以及各工坊重要岗位的那些人的子弟，进入东莞书院就读仍是一件比较奢侈的事，能进书院的孩子，不但不用承担体力劳动，而且一日三餐管饱，这也算是一项激励所有人奋进的办法。
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